信頼関係

発達障害児と信頼関係をつくる上で大切なこと【療育経験を通して考える】

著者は長年、発達障害といった発達に躓きのある子どもたちと多く関わってきています。その中で、発達障害特有の関わりの難しさがあり、良い関係性を子どもと作ることが難しいと感じることがあります。一方で、良いか関係性ができてくると、支援もスムーズに進...
発達性協調運動障害

発達性協調運動障害への支援で大切な2つのこと【成人当事者の語りから考える】

発達性協調運動障害(DCD)とは、不器用さといった協調運動の問題が社会生活に持続的に支障が出ている状態のことを言います。発達性協調運動障害は、発達障害の一つに含まれます。関連記事:「【発達性協調運動障害とは何か?】不器用さについて療育経験を...
協調運動

成人期の協調運動の問題について

人間が運動するには様々な身体部位や筋肉を連動・協応させる必要があります。こうした連動・協応した動作は「協調運動」とも言われています。そして、協調運動における障害を「発達性協調運動障害(DCD)」と言い、最近では、自閉症やADHD、そして学習...
協調運動

学童期の協調運動の問題について【療育経験を通して考える】

人間が運動するには様々な身体部位や筋肉を連動・協応させる必要があります。こうした連動・協応した動作は「協調運動」とも言われています。そして、協調運動における障害を「発達性協調運動障害(DCD)」と言い、最近では、自閉症やADHD、そして学習...
併存

発達性協調運動障害と他の発達障害との関係(併存)について

発達性協調運動障害(DCD)とは、不器用さといった協調運動の問題が社会生活に持続的に支障が出ている状態のことを言います。発達性協調運動障害は、発達障害の一つに含まれます。関連記事:「【発達性協調運動障害とは何か?】不器用さについて療育経験を...
発達性協調運動障害

発達性協調運動障害への2つの支援方法について【過程指向型アプローチと課題指向型アプローチ】

発達性協調運動障害(DCD)とは、不器用さといった協調運動の問題が社会生活に持続的に支障が出ている状態のことを言います。例えば、姿勢が悪い、字が汚い、ボール遊びが苦手、縄跳びが苦手、スキップがうまくできない、定規やコンパスなど道具の使用がう...
放課後等デイサービス

療育で大切なこと【放課後等デイサービスでの実践から考える】

臨床発達心理士である著者は、長年にわたり、療育現場に関わってきています。療育現場には、発達に躓きのある子どもたちが通所してきており、特別な支援や配慮を必要としています。子どもたち一人ひとりの状態像も多様なため、特別な支援や配慮もその子に応じ...
発達性協調運動障害

運動の困難さはなくなるのか【発達性協調運動障害を例に考える】

発達性協調運動障害(DCD)といった発達障害が最近注目を集めるようになってきました。発達性協調運動障害とは、簡単に言うと、粗大運動(全身運動)や微細運動(手先の細かい運動)などの協調運動に問題があり、それが生活上、支障が出ている状態のことを...
協調運動

自閉症児の協調運動の問題について【療育経験を通して考える】

自閉症(ASD)の人たちには様々な協調運動の問題があると言われています。例えば、書字や楽器演奏などが苦手といった手先の不器用さや、球技や縄跳びなどの全身運動の苦手さなどがあります。自閉症というとコミュニケーションや対人関係の困難さといった理...
感覚調整障害

自閉症の感覚調整障害について【年齢による変化はあるのか?】

自閉症の人たちには様々な感覚の問題があることがわかっています。感覚の問題で代表的なものに、感覚過敏や鈍感さといった感覚調整障害があります。関連記事:「発達障害の感覚調整障害について【4つのタイプから考える】」著者の療育現場にいる自閉症の子ど...