ADHD ADHD（注意欠如多動症）の理解と支援：療育実践を踏まえて解説【完全版】
ADHD（注意欠如多動症）は、不注意・多動性・衝動性を主な特徴とした発達障害です。ここ最近では、大人のADHDが注目されるようになるなど、発達障害の中でも社会的な認知度が高まってきています。一方で、療育現場における理解と対応においては、まだ...
ADHD 
まとめ記事 【感覚統合とは何か？】発達障害児の感覚の問題を理解するための基礎と支援の視点
感覚統合は、私たちが日常生活をスムーズに送るために欠かせない働きであり、発達障害児の感覚の問題を理解する上でも重要な視点です。著者は療育現場で発達障害児・者が見せる様々な行動に対して、感覚統合の理論から多くの支援のヒントを得ることができまし...
まとめ記事 【自閉症児の感覚の問題と支援】特徴・原因・アセスメントから実践まで療育現場から解説
自閉症児の「感覚の問題」は、日常生活の困り感として現れやすく、対応に悩む場面も少なくありません。一方で、その背景には子どもなりの感じ方や情報処理の特性があり、単なる行動として捉えるだけでは適切な支援にはつながりません。著者は療育現場などを通...
こだわり 【自閉症児のこだわりの理解と支援】療育現場から考える実践のポイント
自閉症児の「こだわり」にどう対応すればよいのか悩んでいませんか？著者は長年、療育現場で自閉症児の支援をしていますが、「こだわり」に対する理解と支援は非常に重要なものだと痛感しています。本記事では、まず自閉症児のこだわりの特徴を整理し、発達の...
まとめ記事 【自閉症児の対人コミュニケーション支援】療育現場から考える理解と実践のポイント
近年、自閉症児の対人コミュニケーションに関する理解と支援は大きく進んできています。一方で、実際の療育現場では「どのように関わればよいのか？」「なぜうまく伝わらないのか？」と悩む場面も少なくありません。著者の長年の療育経験を踏まえても、自閉症...
まとめ記事 【心の理論とは？】自閉症（ASD）の特徴と支援について療育現場から解説
心の理論（theory of mind）とは、他者の考えや感情を推測する力のことであり、自閉症（ASD）の理解において重要な概念の一つだと考えられています。一方で、「具体的にどのような特徴があるのか」「どのように支援すればよいのか」といった...
まとめ記事 自閉症（自閉スペクトラム症：ASD）の理解と支援：療育実践を踏まえて解説【完全版】
自閉症（自閉スペクトラム症：ASD）は、対人コミュニケーションの問題やこだわり行動などを特徴とした発達障害です。実際の支援場面において「どのように理解し、関わればよいか？」と思い悩むことが多くあるのではないでしょうか？著者は長年療育の現場で...
対人関係 【対人関係に苦手さを持つ発達障害児への支援】アセスメントと対応のポイント
発達障害の子どもは〝対人関係に苦手さ″を持つことがよくあります。対人関係の苦手さは、様々な背景要因があるため、背景の理解と発達段階を踏まえた対応が必要です。それでは、対人関係に苦手さを持つ発達障害の子どもに対して、どのような理解と対応の方法...
ADHD 【ADHD児の衝動性をいかに見抜くか！】アセスメントと対応のポイントについて考える
ADHDの子どもの特徴の一つに、待てない、気持ちが抑えられないといった〝衝動性″があります。それでは、衝動性についてどのような行動を基に理解をしていけば良いのでしょうか？また、アセスメントを踏まえて、どのような点に気を付けて対応していけば良...
ADHD 【ADHD児の多動性をいかに見抜くか！】アセスメントと対応のポイントについて考える
ADHDの子どもの特徴の一つに、落ち着きのなさといった〝多動性″があります。一見すると分かりやすい〝多動性″ですが、どのような視点を持ってアセスメントしていけば良いのでしょうか？また、アセスメントを踏まえて、どのような点に気を付けて対応して...