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発達支援の現場で働く人たちとのコミュニケーションの取り方:新しい職場に馴染むために大切なこと
上司や先輩とうまくコミュニケーションが取れない、言いたいことが言えない、また、後輩への指導やアドバイスの仕方で悩んでいるなど、人間を相手にする職業において、通常の業務以外にも様々な人間関係上の悩みがあ …
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【ADHDの二次障害について】ADHDのマーチについて著者の経験談も踏まえて考える
発達障害の人たちを支援するにあたって、二次障害の予防は非常に重要な課題です。 ‟二次障害”とは、本来の発達障害(ASDやADHDなど)といった一次障害に、何らかのストレスが加わり、それに …
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発達障害の方の中には一見何が障害なのか?なぜ困っているのか?など周囲からわかりにくいタイプの方々がいます。 そういった方の中には、診断がついていないが発達障害傾向のある場合など、ある特性が目立つタイプ …
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【ADHDとASDの共通点と違いとは?】発達障害の併存も含めて考える
発達障害が社会の中で認識される機会が以前より増えてきています。 このような背景には、学術的な理解の広がりや当事者やその家族からの発信など、情報を通して多くの人が発達障害を知る機会が増えて …
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【ADHDの特徴(のび太型とジャイアン型)について】療育経験を通して考える
2020/05/05 -ADHD
ADHD(注意欠如多動症)とは、不注意、多動性、衝動性を特徴とした発達障害です。 ADHDと言えば、何となく落ち着きがない人、常に動き回っている人など、バイタリティーがあり、元気な人をイ …
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【なぜADHDの症状が起こるのか?】ADHDの原因について三重経路モデルを通して考える
2020/05/05 -ADHD
ADHD(注意欠如多動症)は、不注意、多動性、衝動性を特徴とした発達障害です。 それでは、ADHDの症状はどのような原因により生じると考えられているのでしょうか? &nbs …
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2020/05/04 -放課後等デイサービス
今回のコロナの影響で3月上旬から小学校の休校が続いています。とりあえずは、5月末まで休校の継続が決まっています。 私は地方の放課後等デイサービスの支援員として働いています。うちの事業所に通うお子さんた …
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ADHDの実行機能について:実行機能の3つの要素と療育での実践を通して考える
〝実行機能”とは、〝遂行能力”や〝やり遂げる力″のことを指します。 私たちは、日々の生活の中で、物事を計画立てて実行しながら、うまく日常生活を送っています。 一方で、ADHDなど発達障害 …
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【何かに没頭する行動とは?】ADHDの過集中についてASDとの違いも交えて考える
療育現場で関わる子どもたちの中には、何かに没頭しているため声をかけても反応しない、あるいは反応が薄い、そのため、切り替えが難しいといった状況をよく目にすることがあります。 何かに没頭する …