「 発達障害 」 一覧

発達障害児・者へのコミュニケーションや社会性を向上させるための練習方法として〝ソーシャルスキルトレーニング（SST）″があります。 著者は以前、発達障害児への〝ソーシャルスキルトレーニング（SST）″ …

発達障害児・者へのコミュニケーションや社会性を向上させるための練習方法として〝ソーシャルスキルトレーニング（SST）″があります。 著者は以前、発達障害児への〝ソーシャルスキルトレーニング（SST）″ …

発達障害児・者へのコミュニケーションや社会性を向上させるための練習方法として〝ソーシャルスキルトレーニング（SST）″があります。 著者は以前、発達障害児への〝ソーシャルスキルトレーニング（SST）″ …

〝社会性″とは、様々な定義や表現があるかと思いますが、一つ定義を取り上げると、〝人とある対象を共有し、その共有体験を楽しむといった共同行為″だと言えます。   関連記事：「【〝社会性″とは何 …

発達障害のある人や発達に躓きのある人たちは、特定の特性が顕著に見られる場合もあります。 しかし、中には、様々な特性が重なりあって（「重複」して）、それぞれの特性もスペクトラムといった「強弱」が見られる …

著者は療育現場で様々な子どもたちと関わる機会があります。 その中で、状態像が多様な子どもたちをどのように理解すればいいのか？試行錯誤を重ねています。 仮に、状態像が多様な子どもたちを特定のツールで理解 …

著者は発達障害など発達に躓きのある子どもたちに対して、療育（発達支援）を行っています。 また、著者の周囲には当事者スタッフと言って、発達特性のある方も多くいます。 こうした子どもから大人まで、発達障害 …

発達障害のアセスメントには様々なものがあります。   関連記事：「発達障害への包括的アセスメントについて」   アセスメント（評価・査定）の意義は、対象者の理解を深め、より良い支援 …

発達障害のアセスメントには様々なものがあります。   関連記事：「発達障害への包括的アセスメントについて」   アセスメントとは、評価・査定のことです。 アセスメントをすることの意 …

発達障害へのアセスメントには様々なものがあります。 アセスメントは、評価・査定のことです。 アセスメントの実施は、対象者をより深く理解し、より良い支援に繋げていくために行うものです。   そ …