ICT 発達障害児・者へのICTの活用について考える
私が義務教育を受けていた時代はスマホやタブレットなどがない時代でもあり、紙ベースの学習が中心でした。当時は、テクノロジーがこんなに進歩するとは予想していませんでした。最近は技術の進歩により、学校でも積極的にICTを活用しているところも増えて...
発達障害
ICT 
発達支援 子供たちが複雑な環境に身をおくことの意味：発達支援の現場からポジティブに考える
私が現在働いている事業所には、発達につまずきを抱える子供たちが来ています。子供たちの状態像も様々で、自閉症、ADHD、知的障害、ダウン症やそれらが重複したケースなど実に多様です。また、年齢層も1～6年生までおり、普段学校ではなかなか交わるこ...
仕事 発達支援に携わる仕事の課題：課題点をポジティブに考えてみる
皆さんの中には、発達障害のある人たちあるいは発達につまずきのある人たちへの支援を仕事とされている方もいるかと思います。ざっくり言ってしまうと人と関わる仕事です。対人支援など人との関わりを業務の中心としながらも、それ以外の雑務や事務関係の仕事...
発達特性 発達障害の特性を「選好性」という視点から考える
自閉症スペクトラム障害のある人は、苦手なものにはほとんど関心を示さないなど、興味・関心の偏りが強いと言われています。一方、自分の興味・関心に没頭したり、興味・関心を優先させる傾向があるといった発達特性があります。ADHDの方であれば、落ち着...
生きづらさ 発達障害の生きづらさを考える：少しのズレが大きなズレを生む
発達障害の方の中には一見何が障害なのか？なぜ困っているのか？など周囲からわかりにくいタイプの方々がいます。そういった方の中には、診断がついていないが発達障害傾向のある場合など、ある特性が目立つタイプの人たちもいます（特性の強弱はありますが）...
発達支援 人の発達に携わる仕事について：取り組みとやりがいについて
私は障害児保育や放課後等デイサービスなどで子供たちの発達をサポートする仕事をしてきました。今もしております。今回はその経験から人の発達に携わる仕事の難しさや、やりがいなどについて書いていこうと思います。私は障害児保育歴4年、放課後等デイサー...
発達障害 発達障害との出会い：その概念との出会いから考えたこと
今回は私が発達障害の領域に関心を持ったきっかけとその後の経緯について簡単に触れたいと思います。私がまだ20歳前の頃、当時、高校へ進学したばかりの弟がいましたが、この頃に弟が発達障害の診断を受けました。診断名は広汎性発達障害というもので、今で...
発達障害 発達障害とは何か？現場で感じること
発達障害には自閉症、注意欠如／多動性障害、学習障害、発達性協調運動障害などがあります。これらの障害は、個々によって違いがあります。例えば、障害特性の持つ強弱や他の障害との併存などによって状態像が変わってきます。今回は私自身の現場での体験をベ...