「 年別アーカイブ：2022年 」 一覧

愛着とは、養育者と子どもとの間で交わされる情緒的な絆のことを指します。 世間一般では、愛着対象は親（父・母）であることが多いかと思います。 それでは、親でなくても愛着対象になるのでしょうか？ &nbs …

愛着とは、養育者と子どもとの間で交わされる情緒的な絆のことを指します。 愛着には様々なパターンがあると言われています。   関連記事：「愛着スタイルとは？4つの愛着スタイルの特徴について考え …

知的障害は、DSM-5によると発達障害の一つだと見なされています。 ASDやADHD、LDなどの発達障害は、特徴的な要素が見られます。 関連記事：「発達特性の理解について」   一方で、知的 …

知的障害児の記憶には特徴的要素がいくつかあります。   今回は、知的障害児の記憶の特徴について説明した上で、療育上で注意すべき事項を著者の経験も交えてお伝えしていきます。   &n …

認知とは物事を知る働きのことを言います。 知的障害のある方は認知機能が定型児よりもゆっくりと発達していきます。 認知機能といっても非常に広義の意味なのでその中には様々な要素があります。   …

著者は療育（発達支援）現場で長年、発達に躓きある子どもたちを支援しています。 通所してくる子どもたちは非常に個性的だと感じます。 療育を通して子どもたちの成長を実感できることはこの職種ならではの喜びだ …

今回は長年療育現場に勤めている著者の経験から、療育（発達支援）でうまくいかない対応・関わりについてお伝えします。 厳選した5選をお伝えしていきます。 療育現場で関わるスタッフの方々にはぜひ参考にしてい …

療育（発達支援）現場には、発達障害など発達に躓きのある子どもたちが通所してきています。 療育に携わる方は、日々、必死に子どもたちを理解しよう支えようと奮闘しているかと思います。 一方で、自分たちの取り …

今回は長年、療育現場に携わっている著者が療育（発達支援）の専門性について大切だと考える5つをお伝えします。   スポンサーリンク 療育（発達支援）の専門性5選 1．子どもに合わせた関わりがで …

著者は長年、発達に躓きのある子どもたちに療育（発達支援）をしています。 現場経験を通して、子どもたち一人ひとりの個性や発達はとても多様であることを実感しています。 著者は療育現場での経験と並行して研究 …