発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して!

【自閉症(ASD)は治るのか?】自閉症(ASD)の治療と支援について考える

2022/06/16   -ASD, 治療, 自閉症

  自閉症(自閉症スペクトラム障害:ASD)とは、対人・コミュニケーションの困難さと限定的興味と反復的(常同)行動を主な特徴としています。 ASDには、様々な治療や支援方法があります。 例え …

【自己理解(特性理解)は救いになる!】発達障害(ASD)を抱える人の自己理解の重要性

2022/06/15   -ASD, 発達障害, 自己理解

  発達障害には、自閉スペクトラム症(ASD)や注意欠如多動症(ADHD)、限局性学習症(SLD)など様々な症状があります。 また、これらの発達障害が重複するケースも多いとされています。 著 …

【知的障害の7つの特徴について】療育経験を通して考える

2022/06/14   -知的障害

  〝知的障害”とは、知的水準が全体的な発達よりも低く、かつ、社会適応上問題がある状態のことを言います。 最近では、知能指数よりも社会適応上の問題といった観点から捉えられる傾向が強くなってい …

療育で大切な視点-制限よりも満足感を!-

2022/06/13   -療育

  療育(発達支援)の現場に携わっていると、子どもたちの困った行動や気になる行動などにどうしても目が向いてしまうことが多くあります。 もともと、発達に躓きのある子どもたちということもあります …

自閉スペクトラム症(ASD)の支援-情報処理の効率化について-

2022/06/12   -支援, 自閉症

  自閉スペクトラム症(ASD)とは、対人・コミュニケーションの困難さと限定的興味と反復的(常同)行動を主な特徴としています。 ASDの人たちは、マルチタスクよりシングルタスクの方が得意な方 …

自閉症(ASD)の支援-支援がうまくいく条件とは?-

2022/06/11   -ASD, 支援, 自閉症

  自閉スペクトラム症(ASD)とは、対人・コミュニケーションの困難さと限定的興味と反復的(常同)行動を主な特徴としています。 ASDの人たちは、人によって違いはありますが、人よりも物に関心 …

発達障害の治療について-教育の重要性から考える-

2022/06/10   -教育, 治療, 発達障害

  著者は発達障害の子どもの療育に長年携わってきています。 療育とは、治療的側面と教育的側面を併せ持っており、著者が現在勤める放課後等デイサービスなどでは、子どもの状態像から教育的側面からの …

自閉症(ASD)と合併症-療育経験を通して考える-

2022/06/09   -合併症, 自閉症

  自閉症(自閉症スペクトラム障害:ASD)とは、対人・コミュニケーションの困難さと限定的興味と反復的(常同)行動を主な特徴としています。 ASDには、様々な合併症があると言われています。 …

【発達障害増加の原因とは?】発達障害が見逃されやすいケースを例に考える

2022/06/08   -原因, 発達障害

  発達障害とは、自閉スペクトラム症(ASD)・注意欠如多動症(ADHD)・限局性学習症(SLD)などを主な症状としています。 日本では、書籍やメディアなどを通して、専門家や当事者、そして当 …

療育で身につけたい3つのスキル-学業的スキル・社会的スキル・身体的スキル-

2022/06/07   -療育, 目標
 

  療育は、子どもが将来社会の中でうまくやっていく力を育むことを目標・目的としています。 関連記事:「療育とは何か?-療育経験を通して考える-」   それでは、療育で身につけるべき …