発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して!

【子どもの発達段階:思春期頃】療育経験を通して考える

2024/10/05   -子ども, 発達段階

著者は長年にわたり、発達障害など発達に躓きのある子どもたちへの療育(発達支援)をしてきています。 療育(発達支援)をしていく上で、子どもの〝発達段階″といった〝子どもが時間変化の中でどのような成長過程 …

【子どもの発達段階:7~9歳頃】療育経験を通して考える

2024/10/04   -子ども, 発達段階

著者は長年にわたり、発達障害など発達に躓きのある子どもたちへの療育(発達支援)をしてきています。 療育(発達支援)をしていく上で、子どもの〝発達段階″といった〝子どもが時間変化の中でどのような成長過程 …

【子どもの発達段階:4~6歳頃】療育経験を通して考える

2024/10/03   -子ども, 発達段階

著者は長年にわたり、発達障害など発達に躓きのある子どもたちへの療育(発達支援)をしてきています。 療育(発達支援)をしていく上で、子どもの〝発達段階″といった〝子どもが時間変化の中でどのような成長過程 …

【子どもの発達段階:2~3歳頃】療育経験を通して考える

2024/10/02   -子ども, 発達段階

著者は長年にわたり、発達障害など発達に躓きのある子どもたちへの療育(発達支援)をしてきています。 療育(発達支援)をしていく上で、子どもの〝発達段階″といった〝子どもが時間変化の中でどのような成長過程 …

【子どもの発達段階:1~1歳半頃】療育経験を通して考える

2024/10/01   -子ども, 発達段階

著者は長年にわたり、発達障害など発達に躓きのある子どもたちへの療育(発達支援)をしてきています。 療育(発達支援)をしていく上で、子どもの〝発達段階″といった〝子どもが時間変化の中でどのような成長過程 …

【発達障害児支援で大切な感覚支援】療育経験を通して考える

2024/09/30   -感覚支援

発達障害(神経発達症)とは、簡単に言えば、自閉スペクトラム症(ASD)や注意欠如多動症(ADHD)、学習症(SLD)など、様々な生得的な発達特性(AS、ADH、SLなど)に加え、環境への不適応状態(障 …

【発達障害児支援で大切な援助要求スキルの育て方】療育経験を通して考える

2024/09/28   -援助要求スキル

発達障害(神経発達症)とは、簡単に言えば、自閉スペクトラム症(ASD)や注意欠如多動症(ADHD)、学習症(SLD)など、様々な生得的な発達特性(AS、ADH、SLなど)に加え、環境への不適応状態(障 …

【発達障害児支援で大切な伝え方の工夫】数字での説明を例に考える

2024/09/27   -支援, 発達障害

発達障害(神経発達症)とは、簡単に言えば、自閉スペクトラム症(ASD)や注意欠如多動症(ADHD)、学習症(SLD)など、様々な生得的な発達特性(AS、ADH、SLなど)に加え、環境への不適応状態(障 …

【発達障害児支援で大切な伝え方の工夫】損得での説明を例に考える

2024/09/26   -支援, 発達障害

発達障害(神経発達症)とは、簡単に言えば、自閉スペクトラム症(ASD)や注意欠如多動症(ADHD)、学習症(SLD)など、様々な生得的な発達特性(AS、ADH、SLなど)に加え、環境への不適応状態(障 …

【発達障害児支援で大切な勝ち負けのこだわりへの対応】協力型ゲームを例に考える

2024/09/25   -勝ち負け, 発達障害

発達障害(神経発達症)とは、簡単に言えば、自閉スペクトラム症(ASD)や注意欠如多動症(ADHD)、学習症(SLD)など、様々な生得的な発達特性(AS、ADH、SLなど)に加え、環境への不適応状態(障 …