おすすめ 【臨床発達心理士が厳選】不登校に関するおすすめ本：初級～中級者向け
文科省の定義によれば、〝不登校″とは、「なんらかの心理的、情緒的、身体的あるいは社会的要因・背景により、登校しないあるいはしたくともできない状況にあるために年間30日以上欠席した者のうち、病気や経済的な理由による者を除いたもの」と定義されて...
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知的障害 【知的障害への対応で大切なこと】ゆっくりな発達を受け止めることの重要性
〝知的障害（ＩＤ）″とは、知的水準が全体的な発達よりも低く、かつ、社会適応上問題がある状態のことを言います。最近では、知的水準よりも〝適応状態″に目が向けられるようになってきています。それでは、知的障害への対応として、どのような視点が大切だ...
併存 【知的障害と発達障害（ASD）は併存する？】併存ケースの支援のポイントも合わせて解説
現在、発達障害（神経発達症）は、ASD（自閉スペクトラム症）、ADHD（注意欠如多動症）、SLD（限局性学習症）、ID（知的障害）など様々な発達障害を包摂した概念になっています。様々な発達障害は、併存（重複）することが多くあると言われていま...
境界知能 【境界知能の原因について】起こりうるリスク要因を通して考える
〝境界知能″とは、〝知的機能が平均以下であり、かつ「知的障害」に該当しない状態″の人たちのことを指します。IQ（知能指数）で言うと、70～84のゾーンに当たります（71～85と記載されている文献もあります）。〝境界知能″の人たちは、日常生活...
境界知能 【境界知能の人に見られる困難さとは何か？】日常生活で起こる困り感について考える
〝境界知能″とは、〝知的機能が平均以下であり、かつ「知的障害」に該当しない状態″の人たちのことを指します。IQ（知能指数）で言うと、70～84のゾーンに当たります（71～85と記載されている文献もあります）。〝境界知能″の特徴として、他の障...
二次障害 【境界知能の二次障害の予防の重要性】発達障害児・者支援の経験を通して考える
〝境界知能″とは、〝知的機能が平均以下であり、かつ「知的障害」に該当しない状態″の人たちのことを指します。IQ（知能指数）で言うと、70～84のゾーンに当たります（71～85と記載されている文献もあります）。〝境界知能″の人たちの困り感は、...
境界知能 【境界知能の子どもの支援目標について】低めの目標を設定することの大切さ
〝境界知能″とは、〝知的機能が平均以下であり、かつ「知的障害」に該当しない状態″の人たちのことを指します。IQ（知能指数）で言うと、70～84のゾーンに当たります（71～85と記載されている文献もあります）。〝境界知能″の子どものたちは、勉...
境界知能 【境界知能と思ったら取るべき対応】悩みの相談先について考える
〝境界知能″とは、〝知的機能が平均以下であり、かつ「知的障害」に該当しない状態″の人たちのことを指します。IQ（知能指数）で言うと、70～84のゾーンに当たります（71～85と記載されている文献もあります）。〝境界知能″の人たちは、発達障害...
境界知能 【境界知能の人に見られやすい3つの課題について】療育経験を通して考える
〝境界知能″とは、〝知的機能が平均以下であり、かつ「知的障害」に該当しない状態″の人たちのことを指します。IQ（知能指数）で言うと、70～84のゾーンに当たります（71～85と記載されている文献もあります）。境界知能の人たちは、概ね小学校2...
境界知能 【境界知能の人に見られる学校・社会での問題】発達障害との違いを通して考える
〝境界知能″とは、〝知的機能が平均以下であり、かつ「知的障害」に該当しない状態″の人たちのことを指します。IQ（知能指数）で言うと、70～84のゾーンに当たります（71～85と記載されている文献もあります）。〝境界知能″の人たちは、日常生活...