「 発達障害 」 一覧
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【実践を行うための目標の重要性について】発達障害児支援の経験から考える
著者は発達障害など発達に躓きのある子どもたちへの療育(発達支援)を行ってきています。 療育現場での様々な実践経験を通して、実践をまとめることの大切さや実践をまとめていくために必要なことについて多くの学 …
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【実践をまとめていくために必要なこと】発達障害児支援の経験を通して考える
著者は発達障害など発達に躓きのある子どもたちへの療育(発達支援)を行ってきています。 これまでの実践経験をまとめることは、①経験から意味を見つける、②実践の質を高める、などの意味があると考えています。 …
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【実践をまとめることの意味について】発達障害児支援の経験を通して考える
著者は発達障害など発達に躓きのある子どもたちへの療育(発達支援)を行ってきています。 長年の療育現場での実践を踏まえて、実践をまとめることの意味について考える機会が増えてきました。 それ …
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【カサンドラ症候群とは何か?】発達障害児者支援の現場から考える
著者は長年、発達障害など発達に躓きのある子どもたちへの療育をしています。 関わる対象は子どもたちだけではなく、保護者との関わりも多くあります。 様々な保護者との関わりの中で、最近よく耳にする〝カサンド …
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【自閉症だと思ったらしておくべき評価について】発達障害児・者支援の現場から考える
発達障害の中に含まれる自閉症(自閉症スペクトラム障害:ASD)とは、対人・コミュニケーションの困難さとこだわりを主な特徴としています。 それでは、自分がもし自閉症だと思ったらどのような評 …
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【共有世界から見たコミュニケーション支援の重要性】発達障害児支援の経験を通して考える
著者は、療育現場で、発達障害など発達に躓きのある子どもたちへの支援をしています。 発達に躓きのある子どもたちの中には、言葉の遅れや、特徴的なコミュニケーション様式を持っているケースもあります。 例えば …
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【〝ソーシャルスキルトレーニング″で最も身につけたいスキルとは?】発達障害児支援の現場から考える
2023/03/10 -ソーシャルスキルトレーニング, 療育, 発達障害
発達障害児・者へのコミュニケーションや社会性を向上させるための練習方法として〝ソーシャルスキルトレーニング(SST)″があります。 著者は以前、発達障害児への〝ソーシャルスキルトレーニング(SST)″ …
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【〝ソーシャルスキルトレーニング″で獲得したスキルを活用するために大切なこと】発達障害児支援の現場から考える
2023/03/09 -ソーシャルスキルトレーニング, 療育, 発達障害
発達障害児・者へのコミュニケーションや社会性を向上させるための練習方法として〝ソーシャルスキルトレーニング(SST)″があります。 著者は以前、発達障害児への〝ソーシャルスキルトレーニング(SST)″ …
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【発達障害児への〝ソーシャルスキルトレーニング″で大切なこと】療育経験を通して考える
2023/03/08 -ソーシャルスキルトレーニング, 療育, 発達障害
発達障害児・者へのコミュニケーションや社会性を向上させるための練習方法として〝ソーシャルスキルトレーニング(SST)″があります。 著者は以前、発達障害児への〝ソーシャルスキルトレーニング(SST)″ …
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【これからの〝社会性″の支援について】発達障害児・者支援の現場から考える
〝社会性″とは、様々な定義や表現があるかと思いますが、一つ定義を取り上げると、〝人とある対象を共有し、その共有体験を楽しむといった共同行為″だと言えます。 関連記事:「【〝社会性″とは何 …