発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して!

「 愛着 」 一覧

【愛着(アタッチメント)で大切なこと】子どもの気持ちを想像することの大切さ

2024/04/29   -大切なこと, 愛着

〝愛着(アタッチメント)″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。 情緒的な絆を形成していくためにも、子どもに関わる養育者は子どもの〝気持ち″を理解することが重要です。 一方で、子どもの …

【愛着(アタッチメント)の本質的な意味とは?】心理学的視点を通して考える

2024/04/25   -心理学, 意味, 愛着

〝心理学″、中でも、〝発達心理学″には必ず〝愛着(アタッチメント)″についての記載があるほど、愛着は心理学の中で重要視されています。 すべての人間(人間以外の動物も含め)が生きていくためには、〝愛着( …

【愛着で重要な保育者や先生の役割について】療育経験を通して考える

2023/11/29   -保育者, 先生, 愛着, 愛着関係

〝愛着(アタッチメント)″とは、〝特定の人との間に結ぶ情緒的な絆″のことを言います。 子どもは養育者といった特定の大人を軸として愛着関係を形成し、その後の対人関係の中で、愛着関係を発展させていきます。 …

愛着(アタッチメント)に関するおすすめ本【初級~中級編】

2023/08/27   -おすすめ, 愛着,

〝愛着(アタッチメント)″とは、〝養育者と子どもの情緒的な絆″のことを言います。 養育者と子どもの情緒的な絆である愛着関係は、幼少期だけでなく、大人になってからの対人関係まで影響すると考えられています …

保育者や先生が子どもと良い愛着関係をつくる上で大切なこと

2022/10/02   -保育者, 先生, 愛着, 愛着関係

愛着とは特定の養育者との情緒的な絆なことをいいます。 愛着関係において、乳幼児期がとても大切な時期ですが、子どもたちが成長していく中で、他の大人との愛着関係も同様に大切です。 それは、幼稚園や保育園、 …

先生との愛着関係について【先生との愛着の重要性と親との違いについて考える】

2022/10/01   -先生, 愛着, 愛着関係

子どもにとって学校など教育現場における先生との関わりはとても大切です。 もちろん、幼稚園や保育園などとは異なり、原初的な情緒的な関わりよりも、この先生は信頼できる、尊敬できる、自分のことをわかってくれ …

保育者との愛着関係について【親子との違いはあるのか?】

2022/09/30   -保育者, 愛着, 愛着関係

子どもにとって親以外のとの関わりはとても大切です。 特に、幼稚園や保育園などに通い始める頃から、親以外との関わりが増えていきます。 子どもは幼稚園や保育園で、保育者を愛着(アタッチメント)対象として関 …

保育者との愛着関係について【保育者は愛着対象となりうるのか?】

2022/09/29   -保育者, 愛着, 愛着関係

子どもにとって特定の養育者から長い時間離れて過ごす時期は、幼稚園や保育園などに通う頃からが一般的に多いかと思います。 著者も、昔の職場で未就学児を対象とした療育施設に勤務していたため、母子分離の場には …

学童期(児童期)における愛着の特徴について

2022/09/28   -学童期, 愛着

愛着とは特定の養育者との情緒的な絆のことをいいます。 乳幼児期に結んだ絆は、その後、愛着スタイルといった対人様式の基盤になります。 そして、愛着は生涯にわたり影響する大切なものとなります。 &nbsp …

愛着で大切なこと【安全基地となる人の特徴について】

2022/09/25   -安心基地, 愛着

愛着とは特定の養育者との情緒的な絆のことをいいます。 愛着で大切な概念に「安全基地」といったものがあります。 「安全基地」とは、特定の人物(養育者など)が相手(子どもなど)に対して安全感・安心感などを …