支援 自閉スペクトラム症（ASD）の支援-情報処理の効率化について-
自閉スペクトラム症（ASD）とは、対人・コミュニケーションの困難さと限定的興味と反復的（常同）行動を主な特徴としています。ASDの人たちは、マルチタスクよりシングルタスクの方が得意な方が多くいます。マルチタスクとは、一度に複数の情報を処理す...
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ASD 自閉症（ASD）の支援-支援がうまくいく条件とは？-
自閉スペクトラム症（ASD）とは、対人・コミュニケーションの困難さと限定的興味と反復的（常同）行動を主な特徴としています。ASDの人たちは、人によって違いはありますが、人よりも物に関心が向かいやすく、自分の興味のある世界に没頭するという特徴...
教育 発達障害の治療について-教育の重要性から考える-
著者は発達障害の子どもの療育に長年携わってきています。療育とは、治療的側面と教育的側面を併せ持っており、著者が現在勤める放課後等デイサービスなどでは、子どもの状態像から教育的側面からのアプローチを重視しています。この領域にいると、そもそも発...
合併症 自閉症（ASD）と合併症-療育経験を通して考える-
自閉症（自閉症スペクトラム障害：ASD）とは、対人・コミュニケーションの困難さと限定的興味と反復的（常同）行動を主な特徴としています。ASDには、様々な合併症があると言われています。著者の療育現場でも、ASDの特性だけが顕著に目立つケースは...
原因 【発達障害増加の原因とは？】発達障害が見逃されやすいケースを例に考える
発達障害とは、自閉スペクトラム症（ASD）・注意欠如多動症（ADHD）・限局性学習症（SLD）などを主な症状としています。日本では、書籍やメディアなどを通して、専門家や当事者、そして当事者の家族による発達障害の困難さや生きにくさに関する情報...
療育 療育で身につけたい3つのスキル-学業的スキル・社会的スキル・身体的スキル-
療育は、子どもが将来社会の中でうまくやっていく力を育むことを目標・目的としています。関連記事：「療育とは何か？-療育経験を通して考える-」それでは、療育で身につけるべき具体的なスキルにはどのようなものがあるでしょうか？今回は、著者の療育経験...
療育 【療育で大切となる基本対応とは何か？】積極性と達成感をキーワードに考える
療育は、子どもが将来社会の中でうまくやっていく力を育むことを目標・目的としています。さらに、具体的に療育で大切なことを見ていくと様々なものが挙げられます。それでは、療育で大切にすべき基本となる対応にはどのようなものがあるのでしょうか？そこで...
療育 【療育では何を目指せば良いのか？】療育の目標について考える
著者は長年、発達に躓きのある子どもたちと関わってきています。長年の療育を通してよく考えるものに、‟療育において何を目指していけば良いのか？”といった問いです。もちろん、関わる子どもたち一人ひとりは違いますので、10人いれば10通りの目標が出...
自尊心 療育で重要なこと-自尊心・自己肯定感の視点から考える-
療育現場で発達に躓きのある子どもたちと関わっていると、どうしても子どものネガティブな行動に目が向いてしまうことがあります。一方で、ネガティブな行動にばかり目が向き続いてしまい、子どもに対する肯定的な関わりが不足してしまうと、子どもの〝自尊心...
放課後等デイサービス 療育の大切さについて-放課後等デイサービスでの経験を振り返る-
著者は長年、発達に躓きのある子どもたちたちと放課後等デイサービスなどの事業所を通して関わってきています。長年の療育を踏まえて、放課後等デイサービスの役割や意味などを実感できる場面が多くあります。そこで、今回は著者の放課後等デイサービスでの経...