発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して!


comment

メールアドレスが公開されることはありません。 が付いている欄は必須項目です

関連記事

【放課後等デイサービスをサードプレイスに!】経験と理論から考える子どもの安心と成長

  放課後等デイサービスが子どもたちにとって、どのような居場所になれば良いかで思い悩んだことはありませんか? 放課後等デイサービスが急増する中で、そこに関わるスタッフは様々な思いを持って取り …

【女性の発達障害はなぜ気づきにくいのか?】女性の発達障害の特徴を通して考える

  女性の発達障害は気づきにくいと言われています。 一方で、ここ最近、女性の発達障害の割合は高くなっており、決して珍しいものではなくなってきています。 一方で、男性の発達障害とは異なる特徴が …

【共同注意行動の促し方①】支持的共同注意をキーワードに考える

  〝共同注意(joint attention)″とは、ある対象に対する注意を他者と共有することを指します。 〝共同注意″の発達は、後のコミュニケーションの育ちにおいて非常に重要な意味を持つ …

【力で押さえつけた発達障害児への反動への対応】信頼関係を回復するために必要なこと

  発達障害児支援をしていると、時々、スタッフ(支援者・教員など)の対応が〝力で押さえつけた関わり″をしている様子を目にすることがあります。 もちろん、場面や状況によりやむを得ない場合もあり …

【アタッチメントネットワークとは何か?】療育経験を通して考える

  〝愛着(アタッチメント)″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。 最近の愛着研究によれば、子どもは様々な他者との関わりを通して〝愛着関係″を発達させていきます。 愛着関係 …