発達理解・発達支援・ブログ
人間の多様な理解と支援を目指して!
投稿日:2023年9月17日
-
執筆者:matsu
comment コメントをキャンセル
メールアドレスが公開されることはありません。 ※ が付いている欄は必須項目です
コメント ※
名前 ※
メール ※
サイト
次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。
Δ
関連記事
【ワーキングメモリと自閉症の関係について】療育経験を通して考える
〝ワーキングメモリ(working memory)″とは、情報を記憶し、処理する能力のことを言います。〝脳のメモ帳″とも言われています。 ワーキングメモリの機能として、〝言語性ワーキング …
知的障害児の認知機能について-療育で注意すべき点-
〝認知”とは物事を知る働きのことを言います。 知的障害児・者は、認知機能が定型発達児・者よりもゆっくりと発達していきます。 認知機能といっても非常に広義の意味なのでその中には様々な要素が …
【心の理論の発達について】物語の視点を通して考える
「〝心の理論″とは、他者の意図、欲求、願望、信念、知識といった心の状態を推論する能力」のことを言います。 心の理論の力を支援するためには、物語の力が大切だという考え方があります。 &nb …
【自閉症の心の理論獲得の困難さについて】〝暗黙的心理化″を例に考える
「〝心の理論″とは、他者の意図、欲求、願望、信念、知識といった心の状態を推論する能力」のことを言います。 自閉症(自閉症スペクトラム障害:ASD)の人たちは、心の理論の獲得に困難さがある …
自閉症児の愛着形成について【愛着形成の段階について考える】
愛着とは特定の養育者との情緒的な絆のことをいいます。 これまでの研究結果から、自閉症児において愛着形成は可能であり、認知能力の高さが安定した愛着形成に影響することがわかっています。 &n …
2025/12/29
【境界知能の認知特性】軽度知的障害と定型発達とを比較する視点の重要性
2025/12/25
【知的障害・境界知能の実行機能の特徴】療育経験を通して考える
2025/12/22
【境界知能の認知発達の特徴】定型発達との違いを通して考える
2025/12/18
【障害告知を計画的に進める】発達障害のある子どもへの障害告知で大切な6つのこと
2025/12/15
【障害受容は必要?】発達障害児・者支援の経験を通して考える
最近の投稿
最近のコメント
アーカイブ
カテゴリー
メタ情報