発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して！

comment

メールアドレスが公開されることはありません。 ※ が付いている欄は必須項目です

関連記事

【登校しぶりはなぜ生じるのか？】発達障害児・者との関わりから考える

〝登校しぶり″は子どもからの最終手段のSOSだと考えられています。 つまり、〝登校しぶり″の前段階で子どもは様々なことを悩み・試み、失敗に終わった過程を経て登校をしぶるといった発信を見せるということで …

【不安定な愛着とADHDについて】療育経験を通して考える

〝愛着（アタッチメント）″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。 子どもは養育者との愛着関係を基盤として、その後の対人関係を発展させていきます。 幼少期における不安定な愛着が持つことの …

回避型愛着スタイルの特徴とは何か【近年増加している？ASDと似ている？】

愛着スタイルには、様々なタイプが存在しています。 大きくは安定型、回避型、不安型、恐れ・不安型の4つのタイプがあると言われています。   関連記事：「愛着スタイルとは？4つの愛着スタイルの特 …

【不登校の子どもへの初期対応】〝子どもが学校に行きたくない″といった場合の対応

子どもが急に〝学校に行きたくない″と言えば当然親は戸惑います。 子どもが学校に行き渋ることは急に起こることもあるかもしれませんが、子ども自身が悩み抜いた末に出すSOSだとも考えられます。   …

ADHD児への療育の大切さ-不適切な関わりをやめるだけで子どもは変わる-

ADHD（注意欠如／多動性）とは、多動性・衝動性・不注意を主な特徴とする発達障害です。   著者は長年、療育現場で発達に躓きのある子どもたちと関わってきていますが、その中には、ADHD児やA …

2025/07/04

【境界知能の定義について】起こりやすい問題の例も踏まえて考える

2025/07/03

【虐待の連鎖が続くのは本当なのか？】愛着の世代間伝達について考える

2025/07/02

【愛着障害の子どもを持つ保護者支援について】保護者対応の基本姿勢について

2025/07/01

【愛着障害の子どもを持つ保護者支援について】保護者との関係作り・気をつけるべきこと

2025/06/30

【愛着障害の子どもを持つ保護者支援について】子どもの支援を優先することの重要性

アーカイブ

カテゴリー

メタ情報