発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して！

comment

メールアドレスが公開されることはありません。 ※ が付いている欄は必須項目です

関連記事

【〝集団遊び″と〝一人遊び″で獲得するものとは？】療育経験を通して考える

  療育現場で子どもたちと関わっていると、〝遊び″を通しての成長・発達が非常に多く見られます。 〝遊び″といっても内容・形態は様々あります。   関連記事：「【〝遊び″の〝内容″に …

【不登校への対応方法】不登校にある〝3つの時期″を通して考える

  不登校の小中学生は年々増加傾向にあります。 不登校になる要因は個々によって様々な違いがあり、また、不登校の過程もまた様々な時期があると考えられています。   それでは、不登校に …

行動障害の原因について【問題となる行動に至る4つの目的とは？】

  〝行動障害（Challenging Behaviour）”とは、自傷や他害、パニックや癇癪、器物破損など、その行動が自他に悪い影響を及ぼすものだとされています。 行動障害と強度行動障害と …

【感覚の低反応と感覚過敏への基本的な支援の視点】療育経験を通して考える

  発達障害児・者には様々な感覚の問題が見られると言われています。 そのため、発達障害児・者支援に携わる人たちにとって、感覚の問題への理解と対応に関する知識は必須であると言えます。 中でも、 …

反抗挑戦性障害の特徴【ADHDの衝動性との違いから考える】

  ‟反抗挑戦性障害”は、ADHDの二次障害として発症することが多いと言われています。   関連記事：「【反抗挑戦性障害とは何か？】療育経験を通して考える」   ADHD …

2025/12/25

【知的障害・境界知能の実行機能の特徴】療育経験を通して考える

2025/12/22

【境界知能の認知発達の特徴】定型発達との違いを通して考える

2025/12/18

【障害告知を計画的に進める】発達障害のある子どもへの障害告知で大切な6つのこと

2025/12/15

【障害受容は必要？】発達障害児・者支援の経験を通して考える

2025/12/12

【女性の発達障害はなぜ気づきにくいのか？】女性の発達障害の特徴を通して考える

アーカイブ

カテゴリー

メタ情報