発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して!


comment

メールアドレスが公開されることはありません。 が付いている欄は必須項目です

関連記事

【愛着形成に必要な安全基地の欠如による4つの行動特徴】療育経験を通して考える

  〝愛着(アタッチメント)″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。 子どもは養育者との愛着関係を基盤として、その後の対人関係を発展させていきます。 安定した愛着を形成する上 …

【自閉症の疲労の特徴と対策】自閉性疲弊・キャパシティオーバー・エネルギーの枯渇

  自閉症の人には疲労が蓄積されやすいといった特徴があります。 例えば、ある活動に過度にエネルギーを使うことで、その後、急に疲労が出てくるなどです。 一方で、子どもの頃には、疲労感の自覚はな …

【自閉症の心の理論への支援】他者の視点取り と他者と自己の思考・感情・行動の関連の理解

  「〝心の理論″とは、他者の意図、欲求、願望、信念、知識といった心の状態を推論する能力」のことを言います。 自閉症(自閉症スペクトラム障害:ASD)の人たちは、心の理論の獲得に困難さがある …

【発達障害児への薬物療法について】子どもによく使用されている薬について解説する

  発達障害児への支援の一つに〝薬物療法″があります。 〝薬物療法″は、様々な特性(状態像)によって使用される薬が異なります。 著者が勤める療育現場でも、服薬している子どもたちは多くいます。 …

【自閉症児の遊びの3つの特徴について】療育経験を通して考える

  〝自閉症(自閉スペクトラム症:ASD)″とは、対人コミュニケーションの困難さとこだわりを主な特徴とした発達障害です。 著者が療育現場で関わる子どもたちの中には、自閉的な特徴を持った子ども …