発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して！

comment

メールアドレスが公開されることはありません。 ※ が付いている欄は必須項目です

関連記事

様々な視点から子どもの発達を考える：支援上大切にしていること

発達障害という用語が社会的に広がり始めている中で、愛着障害など生育環境に関する書籍なども多く見られます。 私自身、発達支援の現場に8年以上携わっており、その中で様々な書物を読んだり、研究を通して人への …

【発達障害と知的障害の理解と対応について】療育経験を通して考える

  著者が勤める療育現場には、発達障害や知的障害のある子どもたちがいます。 自閉症（自閉症スペクトラム障害：ASD）やADHD（注意欠如多動症）などの発達特性（狭義の発達障害）や知的障害（D …

【学童期の仲間関係の支援について】療育経験を通して考える

  著書は学童期の子どもたちを対象に療育をしています。 学童期の子どもたちは、他児との関わりも増していく中で、お互いを仲間だと意識するようになっていきます。 一方で、発達障害など発達に躓きの …

【〝愛着″と〝非認知能力″との関連性について】療育経験を通して考える

  〝愛着（アタッチメント）″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。 安定した〝愛着″の育ちは子どもの成長・発達においてとても大切なことです。 一方で、ここ最近、子どもの育ち …

【療育の力を育むために大切な視点について】過去を掘り起こすこと、未来を作ること

  著者は発達障害など発達に躓きのある子どもたちへの療育（発達支援）を行ってきています。 療育を行っていく中で、様々な能力が鍛えられていくという実感があります。 例えば、子どもたちの状態像を …

2026/01/01

【境界知能の記憶の特徴】記憶の4つの問題と支援方法について考える

2025/12/29

【境界知能の認知特性】軽度知的障害と定型発達とを比較する視点の重要性

2025/12/25

【知的障害・境界知能の実行機能の特徴】療育経験を通して考える

2025/12/22

【境界知能の認知発達の特徴】定型発達との違いを通して考える

2025/12/18

【障害告知を計画的に進める】発達障害のある子どもへの障害告知で大切な6つのこと

アーカイブ

カテゴリー

メタ情報