発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して！

comment

メールアドレスが公開されることはありません。 ※ が付いている欄は必須項目です

関連記事

ワーキングメモリが低い人の特徴について考える

  〝ワーキングメモリ”とは、作業記憶（作動記憶）とも言われ、情報を一時的に記憶に保持し操作するといった、いわゆる〝脳のメモ帳“のことを言います。   関連記事：「ワーキングメモリ …

関係の質の違いが子どもの行動を変える-療育現場で関わりの難しい子どもの事例を通して考える-

  療育現場で子どもたちと関わっていると、子ども⇔大人といった二者関係の違いによって子どもの行動にも様々な違いあるように思います。 例えば、Ａ君にとって大人のTさんは工作遊びが得意といったよ …

自閉症のこだわり-学童期前後以降の特徴について-

  自閉症（自閉症スペクトラム障害：ASD）とは、対人・コミュニケーションの困難さと〝こだわり行動”を主な特徴としています。 〝こだわり行動”の主な特徴としては、物の配置へのこだわり、道順へ …

【“理解されにくさ”をどう支えるか】境界知能への理解と支援を実体験と理論から考える

  境界知能の人たちへの理解と支援で思い悩んだことはありませんか？ 書籍やメディアなどを通して、ここ最近〝境界知能″が社会的に認知されるようになってきています。 一方で、具体的な状態像の理解 …

【〝集団遊び″がうまくいかない場合の対応方法】〝ルール遊び″を通して考える

  著者の療育現場では〝遊び″を通して、子どもたちの成長・発達が非常に多く見られます。 中でも、最近では、〝集団遊び″を通して、様々な子どもたちがお互いを意識し、目標・目的に向けて協力して遊 …

2026/01/12

【ソーシャルスキルで大切な身だしなみの整え方】発達障害児支援の経験を通して考える

2026/01/08

【ソーシャルスキル獲得を阻害する4つの要因とは】療育経験を通して考える

2026/01/05

【ソーシャルスキル獲得において重要な2つの基盤とは】療育経験を通して考える

2026/01/01

【境界知能の記憶の特徴】記憶の4つの問題と支援方法について考える

2025/12/29

【境界知能の認知特性】軽度知的障害と定型発達とを比較する視点の重要性

アーカイブ

カテゴリー

メタ情報