発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して！

comment

メールアドレスが公開されることはありません。 ※ が付いている欄は必須項目です

関連記事

【〝折り合い″をつける力の根底を支えているものとは？】発達障害児支援の現場から考える

  〝折り合い″とは、自分と他者との間で〝双方が納得できる妥協点を見つける″などとも言われています。 発達障害児支援の現場でも、子ども同士が〝折り合い″が必要となる場面が多くあります。 &n …

【感覚過敏の原因について】発達障害児支援の現場を通して考える

  発達障害児・者には様々な感覚の問題が見られると言われています。 そのため、発達障害児・者支援に携わる人たちにとって、感覚の問題への理解と対応に関する知識は必須であると言えます。 中でも、 …

療育の成果について-好きなことからのアプローチ-

  療育の成果について、どのような働きかけが成果に繋がったのかを特定することは難しいことです。 まず、何を持って成果と言えるのか、そして、成果には様々な要因が絡んでいるからだと言えます。 さ …

【境界知能の特徴について】7つの特徴を通して考える

  〝境界知能″とは、〝知的機能が平均以下であり、かつ「知的障害」に該当しない状態″の人たちのことを指します。 IQ（知能指数）で言うと、70～84のゾーンに当たります（71～85と記載され …

【ADHDの二次障害（不安障害）について】療育経験を通して考える

  発達障害への支援で大切なことは二次障害の予防です。 二次障害にも様々な症状があると言われています。   それでは、発達障害の中で、ADHDにはどのような二次障害がよく発症すると …

2026/01/08

【ソーシャルスキル獲得を阻害する4つの要因とは】療育経験を通して考える

2026/01/05

【ソーシャルスキル獲得において重要な2つの基盤とは】療育経験を通して考える

2026/01/01

【境界知能の記憶の特徴】記憶の4つの問題と支援方法について考える

2025/12/29

【境界知能の認知特性】軽度知的障害と定型発達とを比較する視点の重要性

2025/12/25

【知的障害・境界知能の実行機能の特徴】療育経験を通して考える

アーカイブ

カテゴリー

メタ情報