発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して！

comment

メールアドレスが公開されることはありません。 ※ が付いている欄は必須項目です

関連記事

発達支援（遊び編）：「変装ごっこ」

私が以前いた療育施設では様々な遊びを行っていました。子どもたちはハマったものはじっくり取り組む一方で、すぐに飽きるという特徴があります。 私も遊びが飽きないように、そして、新しく興味をもってもらえる遊 …

【〝遊び″の〝内容″について】Piagetを例に考える

  著者は発達に躓きのある子どもたちに療育をしています。 その中で、〝遊び″を通して子どもたちの成長・発達を感じる機会が多くあります。 そのため、「○○君には、○○の遊び」、「○○ちゃんの発 …

心の理論に関するおすすめ本【初級～中級編】

  「〝心の理論″とは、他者の意図、欲求、願望、信念、知識といった心の状態を推論する能力」のことを言います。 心の理論の獲得は、定型発達児と比べて、自閉症などの発達障害のある子どもたちは獲得 …

愛着で大切なこと【安全基地となる人の特徴について】

  愛着とは特定の養育者との情緒的な絆のことをいいます。 愛着で大切な概念に「安全基地」といったものがあります。 「安全基地」とは、特定の人物（養育者など）が相手（子どもなど）に対して安全感 …

【療育（発達支援）の成果】人への興味関心の広がりをキーワードに考える

  療育（発達支援）を長年行っていると、子どもたちの成長を実感する機会に多く出会うことがあります。 こうした出会いは、療育（発達支援）の〝成果″を感じる時でもあります。 もちろん、療育（発達 …

2025/10/30

【認知だけでは見えない成長】非認知能力を中心に据えた療育の新しい視点

2025/10/24

【発達障害児の叱り方・褒め方をアップデートする】経験×理論から見える“ことばかけ”の本質

2025/10/20

【行動の裏にある“意味”を読む】療育現場における問題行動（不適応行動）への理論×実践アプローチ

2025/10/10

【“理解されにくさ”をどう支えるか】境界知能への理解と支援を実体験と理論から考える

2025/10/06

【知的障害児の成長を支える】理論に基づき経験で深める支援の実践

アーカイブ

カテゴリー

メタ情報