発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して!


comment

メールアドレスが公開されることはありません。 が付いている欄は必須項目です

関連記事

【発達障害児への対人関係支援】気をつけるべきポイントについて考える

  発達障害児は、様々な背景要因が影響して〝対人関係″をうまく築くことができない場合が多くあります。 一方で、著者は療育経験を通して、支援者が適切な介入をしていくことで、長期的に見て〝対人関 …

【知的障害児の〝適応機能″とは何か?】療育経験を通して考える

  〝知的障害(ID)″とは、知的水準が全体的な発達よりも低く、かつ、社会適応上問題がある状態のことを言います。 最近では、知的水準よりも〝適応状態(適応機能)″に目が向けられるようになって …

ボウルビィの4つの愛着の段階について【大切な人との関係づくりには段階がある】

  〝愛着″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆”なことをいいます。 愛着を形成していく過程において、4つの段階があると言われています。   それでは、愛着形成の4つの段階にはそれぞ …

【発達に躓きのある子どもとは何か?】発達障害と定型発達の違いを通して考える

  〝発達に躓きがある″、〝発達に遅れがある″子どもたちがいます。 こうした子どもたちに抱く印象として、何となく〝この子は普通の発達とは違うのではないか?″〝普通の発達より遅れているのではな …

【臨床発達心理士が厳選】ADHDに関するおすすめ本:中級~上級者向け

  ADHD(注意欠如多動症)とは、不注意・多動性・衝動性を主な特徴とした発達障害です。 ここ最近では、大人のADHDが注目を集めており、ASDと並んで発達障害の社会的な認識が進んできている …