発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して！

comment

メールアドレスが公開されることはありません。 ※ が付いている欄は必須項目です

関連記事

【学童期に見られる愛着の重要性】よい〝仲間関係″を持つことの大切さ

  〝愛着（アタッチメント）″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。 子どもは養育者との愛着関係を基盤として、その後の対人関係を発展させていきます。 子どもが幼稚園や保育園な …

【モンテッソーリから見た〝知性″の〝発達段階″について】具体から抽象へ

  モンテッソーリ教育の中で、〝知性″を育むことはとても大切なことだと考えられています。 私たちは、日々の生活の中で、〝知性″を使って物事を考えるなど〝知性″は生きていくためにとても重要な働 …

【発達障害児の〝こだわり″への向き合い方】療育経験を通して考える

  発達障害児の中には〝こだわり″行動が多く見られます。 中でも、自閉症の特性が強い子どもの場合には、〝こだわり″は様々な場面で顕著に見られます。   それでは、周囲で関わる人たち …

【大人になるまで発達障害が気づかれない理由】代償行動をキーワードに考える

近年、著しいはやさで発達障害への認知が高まってきています。 発達障害への認知が高まっている背景として、様々な要因があります。 発達障害への理解が深まる一方で、これまで発達障害だと診断を受けずに生活を送 …

関係性の中で発達を捉えることの大切さ-療育経験を通して考える-

  療育現場には発達に躓きのある子どもたちが多く通所しています。 その中で、著者がよく感じることは、子どもたち一人ひとりの成長・発達は非常に多様であるということです。 一方で、我々大人の多く …

2026/01/22

【ソーシャルスキルで大切な場面の切り替え方】切り替えができない発達障害児への対応方法

2026/01/19

【ソーシャルスキルで大切な我慢の仕方】我慢できない発達障害児への対応方法

2026/01/15

【ソーシャルスキルで大切な時間の守り方】時間を守れない発達障害児への対応方法

2026/01/12

【ソーシャルスキルで大切な身だしなみの整え方】発達障害児支援の経験を通して考える

2026/01/08

【ソーシャルスキル獲得を阻害する4つの要因とは】療育経験を通して考える

アーカイブ

カテゴリー

メタ情報