発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して！

comment

メールアドレスが公開されることはありません。 ※ が付いている欄は必須項目です

関連記事

【発達障害増加の原因とは？】発達障害が見逃されやすいケースを例に考える

  発達障害とは、自閉スペクトラム症（ASD）・注意欠如多動症（ADHD）・限局性学習症（SLD）などを主な症状としています。 日本では、書籍やメディアなどを通して、専門家や当事者、そして当 …

【発達障害児と信頼関係をつくるために大切な2つのこと】自閉症を例に考える

  発達障害のある子どもと信頼関係をつくることはとても大切なことです。 著者は療育現場で様々な子どもたちとの関わりの中で、信頼関係を作ることの大切さを感じる一方で信頼関係をつくる難しさを感じ …

【自閉症の〝こだわり″はどこから来るのか？】〝注意の特徴″と〝弱い中枢性統合″の視点から考える

  自閉症（自閉症スペクトラム障害：ASD）とは、対人コミュニケーションの困難さとこだわりを主な特徴とする発達障害です。 対人コミュニケーションの困難さは、生活の中で表面化されやすいことが多 …

【ＩＱ（知能指数）の数値は変わるのか？】発達障害児支援の経験を通して考える

  ＩＱ（知能指数）とは、平均を100として、多くの人たち（統計上68.2％）がIQ85～115の間に入るようにできています。 また、70～130までの範囲には95.4％の人が入る計算になり …

発達心理学に関するおすすめ本【初級～中級編】

  〝発達心理学″とは、人が生涯を通じて心と体を成長・発達させ、変化していく過程を研究する学問です。 発達心理学の知識を学ぶことで、〝人″という存在がいかに多様な環境からの影響を受けながら時 …

2025/12/06

【自閉症の疲労の特徴と対策】自閉性疲弊・キャパシティオーバー・エネルギーの枯渇

2025/12/04

【自閉スペクトラム症（ASD）の学習スタイル】モノトロピズム・アテンショントンネルを例に

2025/12/03

【自閉スペクトラム症（ASD）の学習スタイル】5つの特徴から考える

2025/11/30

【発達障害児（ASD・ADHD）の切り替えへの支援】原因分析と対応方法のポイント

2025/10/30

【認知だけでは見えない成長】非認知能力を中心に据えた療育の新しい視点

アーカイブ

カテゴリー

メタ情報