発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して！

comment

メールアドレスが公開されることはありません。 ※ が付いている欄は必須項目です

関連記事

チームで支援することの難しさについて発達支援の現場から考える

発達支援の現場において、発達につまずきのある人たちを支えることは一人では難しく、多くの人が関わることが様々な場面において大切になってきます。 私がこれまで関わってきた療育現場（発達支援の現場）において …

反抗挑戦性障害の特徴【ADHDの衝動性との違いから考える】

  ‟反抗挑戦性障害”は、ADHDの二次障害として発症することが多いと言われています。   関連記事：「【反抗挑戦性障害とは何か？】療育経験を通して考える」   ADHD …

臨床発達心理学とは？-療育経験からその視点の重要性を考える-

  療育現場で発達に躓きの子どもたちと接していると、現在の様子だけでは状態把握が難しいことが多くあります。 また、療育の成果を見ても、ある程度の期間を通しての考察が必要になってきます。 こう …

【自閉症への支援‐構造化‐】療育経験を通して考える

  自閉症（自閉症スペクトラム障害：ASD）児・者への支援として、様々なものがあります。例えば、構造化、認知行動療法、ソーシャルスキルトレーニング、ペアレントトレーニングなどが有名です。 & …

【療育で大切となる基本対応とは何か？】積極性と達成感をキーワードに考える

  療育は、子どもが将来社会の中でうまくやっていく力を育むことを目標・目的としています。 さらに、具体的に療育で大切なことを見ていくと様々なものが挙げられます。   それでは、療育 …

2025/12/29

【境界知能の認知特性】軽度知的障害と定型発達とを比較する視点の重要性

2025/12/25

【知的障害・境界知能の実行機能の特徴】療育経験を通して考える

2025/12/22

【境界知能の認知発達の特徴】定型発達との違いを通して考える

2025/12/18

【障害告知を計画的に進める】発達障害のある子どもへの障害告知で大切な6つのこと

2025/12/15

【障害受容は必要？】発達障害児・者支援の経験を通して考える

アーカイブ

カテゴリー

メタ情報