発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して！

comment

メールアドレスが公開されることはありません。 ※ が付いている欄は必須項目です

関連記事

ADHD児への療育-衝動性の対応について-

ADHD（注意欠如／多動性）とは、多動性・衝動性・不注意を主な特徴としています。 ADHDにも多動性・衝動性が強くでるタイプ、不注意が強くでるタイプ、両者の特徴が混ざっている混合型など様々なタイプがあ …

人の発達に携わる仕事について：取り組みとやりがいについて

私は障害児保育や放課後等デイサービスなどで子供たちの発達をサポートする仕事をしてきました。今もしております。今回はその経験から人の発達に携わる仕事の難しさや、やりがいなどについて書いていこうと思います …

親の愛着スタイルは子どもに影響するのか【親子関係の愛着について考える】

愛着とは特定の養育者との情緒的な絆のことをいいます。 過去の養育者との情動交流（気持ちの交流）がその後の愛着スタイルの基盤になると言われています。 愛着スタイルは、安定型と不安定型に大きく分類されます …

【社会性への支援③】発達障害児支援の現場を通して考える

〝社会性″とは、様々な定義や表現があるかと思いますが、一つ定義を取り上げると、〝人とある対象を共有し、その共有体験を楽しむといった共同行為″だと言えます。 著者は、発達障害など発達に躓きのある子どもた …

【発達障害と性格について】オーダーメイドの支援を目指すために必要なこと

発達障害には、自閉症（自閉スペクトラム症：ASD）やADHD、学習障害など様々な症状があります。 そして、発達障害への支援には、構造化、認知行動療法、ソーシャルスキルトレーニング、ペアレントトレーニン …

2025/02/02

【共同注意の発達過程について】5つの種類を通して考える

2025/02/01

【自閉症児の共同注意の特徴】定型発達児との違いを通して考える

2025/01/26

【共同注意とは何か？】三項関係・9カ月革命・社会的参照をキーワードに考える

2025/01/25

【大人の愛着障害の治し方】愛着再形成の7つのレッスンを通して考える

2025/01/20

【大人の愛着障害の原因】愛着形成がうまくいかない養育者の7つの特徴

アーカイブ

カテゴリー

メタ情報