発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して！

comment

メールアドレスが公開されることはありません。 ※ が付いている欄は必須項目です

関連記事

反抗挑戦性障害の特徴【ADHDの衝動性との違いから考える】

‟反抗挑戦性障害”は、ADHDの二次障害として発症することが多いと言われています。   関連記事：「【反抗挑戦性障害とは何か？】療育経験を通して考える」   ADHDの特徴の中に、 …

【〝スクリプト″から見たことばの発達】療育経験を通して考える

人は他者と様々な経験を共有していく中でことばを獲得していきます。 ことばを獲得し、他者との間でコミュニケーションが増えていく中で、ことばの発達の重要な指標に〝スクリプト″といったものがあります。 〝ス …

ASDの行動特徴-児童期から成人期の対人コミュニケーションに着目して-

自閉症（自閉症スペクトラム障害：ASD）は、対人・コミュニケーションの困難さと限定的興味と反復的（常同）行動を主な特徴としています。 ASDの行動特徴は、乳児期から視線の合いにくさ、指差しの理解の難し …

発達障害者の支援において大切なこと：コミュニティの重要性

発達障害者への支援には、様々な取り組みがあります。 例えば、ソーシャルスキルトレーニング、ライフスキルトレーニング、認知行動療法、アサーショントレーニング、アンガーマネジメントなどがあります。 私自身 …

愛着（愛着形成）で大切なこと【関わる時間よりも質が重要】

愛着とは、養育者と子どもとの間で交わされる情緒的な絆のことを指します。 愛着には様々なパターンがあると言われています。   関連記事：「愛着スタイルとは？4つの愛着スタイルの特徴について考え …

2025/03/09

【感覚運動期の4つの特徴】「物の永続性」「物の機能」「手段と目的の関係」「因果関係」

2025/03/08

【子どもの発達で重要な遊びと模倣について】ピアジェ理論を例に考える

2025/03/02

【子どもの遊びの大切さについて】遊びに必要な3つのポイントを通して考える

2025/03/01

【意図と注意の共有で大切な能動的な共同注意】自発的な注意の共有について考える

2025/02/23

【意図と注意の共有で大切な共同活動】共同活動で大切な3つのポイントを通して考える

アーカイブ

カテゴリー

メタ情報