発達理解・発達支援・ブログ

発達障害とは、ASD（自閉症スペクトラム障害）やADHD（注意欠如多動性障害）などが主なものとしてあります。こうした発達障害の特性がありながらも、その特徴が顕著ではなくグレーな状態の人たちのことを「グレーゾーン」と言います。関連記事：「【発...

最近よく耳にする言葉に発達障害「グレーゾーン」といったものがあります。発達障害は主なものとして、ASD（自閉症スペクトラム障害）やADHD（注意欠如多動性障害）、LD（学習障害）などがあります。こうした発達障害の問題として、対人関係やコミュ...

子どもたちが自らの意思や考えで行動することを「主体性」があると言います。教育現場でも、自ら考え行動するといった「主体性」を育てることを大切にしています。著者は療育現場に長年にわたり関わってきていますが、子どもの「主体性」を育てることはとても...

著者は療育現場において、発達に躓きのある子どもたちと長年関わってきています。その中で、発語のない子、または、発語が少し見られるといった子どもたちとも多く関わる経験がありました。その中で、難しいと感じたのは、発語がないと何を本人が伝えたいのか...

著者は放課後等デイサービスで長年療育をしています。その中で、子どもたちの中には、相手を意識して一緒に遊ぶ様子が多く見られます。もちろん、子どもたちの発達段階など状態像によっても関わり方に違いがあります。それでは、療育現場において、集団遊びは...

ニューロダイバーシティという言葉を聞いたことがあるでしょうか？著者は発達障害領域で療育をしています。そのため、少し前から、書籍やメディアなどでこの言葉を聞くことが増えてきた印象があります。それでは、ニューロダイバーシティ（神経多様性）とは一...

「発達障害」への理解が、ここ近年急速に進んできています。発達障害と言えば、自閉症スペクトラム障害（ASD）やADHD、学習障害など様々なものがあります。一方で、「発達」が「障害」されるといった本質的な意味は、どのように説明できるのでしょうか...

発達支援（療育）では、日々の子どもたちの困り感・生きづらさを支えることがとても大切です。関連記事：「発達障害の「生きづらさ」について-療育経験を通して考える-」それは、発達障害を生活障害と捉えなおし、日々の生活を支えることでもあります。関連...

発達支援（療育）の現場で発達に躓きのある子どもたちと接しているとよく耳にする言葉に「支援」があります。発達支援に携わる身として、一言で「支援」といってもその意味合いはとても広く、深いものだと思います。それでは、発達支援の「支援」とは一体どの...

発達障害のある人たちと、療育（発達支援）の現場で関わっていると非常に個々によって育ちや成長が多様であると実感します。日本の学校教育ではとかく、協調性など周囲に合わせることや、一般的な基準に沿った学び（学習の進捗）を重視する傾向があります。し...