発達理解・発達支援・ブログ

愛着障害児の対応は非常に困難です。著者もそう感じる一人で、これまで多くの愛着に問題を抱えている子どもの対応でたくさん悩み試行錯誤してきました。対応が難しいと感じるのは、一般的に良いと考えられている子どもへの対応や関わりが通用しないからです。...

〝愛着障害″には様々な特徴があると言われています。それでは、具体的にどのような特徴が愛着障害のある子どもには見られるのでしょうか？そこで、今回は、愛着障害の3大特徴【愛情欲求行動・自己防衛・自己評価の低さ】を取り上げながら、臨床発達心理士で...

愛着スタイルには、様々なタイプが存在しています。大きくは安定型、回避型、不安型、恐れ・不安型の4つのタイプがあると言われています。関連記事：「愛着スタイルとは？4つの愛着スタイルの特徴について考える」それでは、様々ある愛着スタイルの中で、回...

愛着障害には様々なタイプあると言われています。DSM-5など医学的な診断定義では、「脱抑制タイプ」（脱抑制対人交流障害）、「抑制タイプ」（反応性愛着障害）の2つが記載されています。一方、臨床発達心理士の米澤好史さんは、この2つに「ASDと愛...

臨床発達心理士の米澤好史さんは、長年の臨床研究をもとに、「愛情の器」モデルに基づく愛着修復プログラム（ARPRAM）を開発しました。著者も同じく臨床発達心理士であり、日々、発達につまずきのある子どもたちの療育に携わっています。その中で、理解...

愛着とは、養育者と子どもとの間で交わされる情緒的な絆のことを指します。安定した愛着を築くためには、多くの人が関わること、家族での役割分担など多様な関わり方が必要なのでしょうか？結論から言えば、タイトルにある通り、愛着形成で大切なことは、愛着...

愛着とは、養育者と子どもとの間で交わされる情緒的な絆のことを指します。安定した愛着を築くためには、乳幼児期からの養育との情緒的交流が非常に大切になります。その中でも、関わった時間よりも関わりの質が大切になります。関連記事：「愛着（愛着形成）...

愛着とは、養育者と子どもとの間で交わされる情緒的な絆のことを指します。世間一般では、愛着対象は親（父・母）であることが多いかと思います。それでは、親でなくても愛着対象になるのでしょうか？結論から言えば、愛着対象は親でなくても大丈夫です。それ...

愛着とは、養育者と子どもとの間で交わされる情緒的な絆のことを指します。愛着には様々なパターンがあると言われています。関連記事：「愛着スタイルとは？4つの愛着スタイルの特徴について考える」安定した愛着を形成するためには、養育者ができるだけ多く...

〝知的障害”とは、知的水準が全体的な発達よりも低く、かつ、社会適応上問題がある状態のことを言います。それでは、知的障害のある子とそうでない子との間には、どのような特徴的な違いが見られるのでしょうか？そこで、今回は、知的障害のある子とそうでな...