発達障害

著者は長年、療育現場で発達障害など発達に躓きのある人たちと関わってきています。こうした経験を踏まえて疑問に思うのは、〝障害とは何か？”という素朴な疑問です。それでは、そもそも障害とはどのように考えられているのでしょうか？そこで、今回は、そも...

療育現場には、発達に躓きのある様々な人たちがおります。著者も長年療育現場に勤める中で、多くの子どもたちと関わってきました。療育現場での経験を通して難しいと感じたのは、様々な発達障害をどのように理解しどのように支援していけば良いかということで...

発達障害には、自閉症スペクトラム障害やADHD、学習障害、発達性協調運動障害などがあります。こうした発達障害は、重複（併存）するケースも多いと言われています。関連記事：「【発達障害の強弱・重複（併存）について】療育経験を通して考える」著者が...

著者が勤める療育現場には、発達障害や知的障害のある子どもたちがいます。自閉症（自閉症スペクトラム障害：ASD）やADHD（注意欠如多動症）などの発達特性（狭義の発達障害）や知的障害（DSM-5では発達障害の一つとされている）などは、どれか一...

発達障害の進路選択について保護者の方は特に気になることかと思います。発達障害の方の中には、知的レベルが高く、学校の勉強なども非常にできるお子さんもいます。発達障害にも、自閉症やADHD、学習障害など様々なタイプがあり、これらは重複しているケ...

療育の目的は、社会の中で生きていく力を育むために、発達特性のあるお子さん、知的障害があり全体的に発達がゆっくりであるお子さんなどに対して、配慮や支援を行うことでもあります。関連記事：「療育の目的を考えることの大切さ」療育現場では基本的な生活...

療育現場で発達に躓きのある子どもと関わっていると、様々な発達特性が見られます。例えば、コミュニケーションの難しさやこだわり行動のあるASD（自閉症スペクトラム障害）児や、不注意・多動・衝動性のあるADHD（注意欠如多動性障害）児などです。そ...

発達障害（神経発達障害）には、自閉症スペクトラム障害（ASD）、注意欠如多動性障害（ADHD）、学習障害（LD）、発達性協調運動障害（DCD）、知的障害（ID）など様々な症状が含まれています。発達障害と言えば、自閉症の○○の特性がある、AD...

‟発達障害”について、中でも、自閉スペクトラム症や注意欠如多動症などが最近注目を集めるようになってきています。一方で、これまで認知度が高かった‟知的障害”に関しては、話題に上がることが少なくなってきている印象があります。それでは、発達障害と...

発達障害児の中には、〝不器用”さが多く見られることがあります。「不器用」という用語も、様々な文脈で使われますが、今回は運動の分野に限定して見ていきます。最近では、運動の問題を主とした障害として、発達性協調運動障害という発達障害も少しずつ聞か...