不安定な愛着 【子どもに見られる不安定な愛着の特徴ついて】療育経験を通して考える
〝愛着（アタッチメント）″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。子どもは養育者との愛着関係を基盤として、その後の対人関係を発展させていきます。〝愛着″で大切な視点として、〝人生早期″の関係構築が重要であると考えられています。...
不安定な愛着 
オキシトシン 【愛着で大切なオキシトシンの働きについて】療育経験を通して考える
〝愛着（アタッチメント）″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。子どもは養育者との愛着関係を基盤として、その後の対人関係を発展させていきます。愛着で大切なキーワードとして〝オキシトシン″の働きがあります。〝オキシトシン″とは...
愛着 【母親との愛着が不安定になる要因】〝両親の不和や離婚″〝過度な支配やコントロール″を通して考える
〝愛着（アタッチメント）″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。子どもは養育者との愛着関係を基盤として、その後の対人関係を発展させていきます。〝愛着関係″の中で、最も重要な存在だと考えられている人物に〝母親″がいます。もちろ...
愛着 【愛着で大切なこと】生涯発達から見た人生早期の愛着の重要性
〝愛着（アタッチメント）″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。子どもは養育者との愛着関係を基盤として、その後の対人関係を発展させていきます。つまり、愛着（アタッチメント）は生涯に渡りその人の人生に影響を及ぼすと言えます。そ...
愛着 【青年期の愛着の特徴】〝学業不振″〝問題行動″〝親密さや信頼″を通して考える
〝愛着（アタッチメント）″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。子どもは養育者との愛着関係を基盤として、その後の対人関係を発展させていきます。つまり、愛着（アタッチメント）は生涯に渡りその人の人生に影響を及ぼすと言えます。そ...
幼児期 【幼児期の愛着の特徴】愛着に躓きを抱える子どもを通して考える
〝愛着（アタッチメント）″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。子どもは養育者との愛着関係を基盤として、その後の対人関係を発展させていきます。子どもが幼い時期には、大人の存在が非常に重要だと言われています。それでは、幼児期（...
幼児期 【幼児期の愛着の特徴】〝自己有能感″と〝情動調整″の発達を通して考える
〝愛着（アタッチメント）″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。子どもは養育者との愛着関係を基盤として、その後の対人関係を発展させていきます。子どもが幼い時期には、大人の存在が非常に重要だと言われています。それでは、幼児期（...
学童期 【学童期に見られる愛着の重要性】よい〝仲間関係″を持つことの大切さ
〝愛着（アタッチメント）″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。子どもは養育者との愛着関係を基盤として、その後の対人関係を発展させていきます。子どもが幼稚園や保育園など未就学の時期には、大人の存在が非常に重要だと言われていま...
学童期 【学童期の愛着の特徴②】〝仲間関係″について発達的視点を通して考える
〝愛着（アタッチメント）″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。子どもは養育者との愛着関係を基盤として、その後の対人関係を発展させていきます。子どもが幼稚園や保育園など未就学の時期には、大人の存在が非常に重要だと言われていま...
学童期 【学童期の愛着の特徴①】〝自己有能感″について発達的視点を通して考える
〝愛着（アタッチメント）″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。子どもは養育者との愛着関係を基盤として、その後の対人関係を発展させていきます。子どもが幼稚園や保育園など未就学の時期には、大人の存在が非常に重要だと言われていま...