療育

効果

療育の効果について考える【発達凸凹を対象とした特別なトレーニングに意味はあるのか】

発達凸凹とは、認知に大きな偏りが見られる人たちのことを指します。そして、発達障害とは、発達凸凹+適応障害だと考えられています。発達障害にはいくつかのタイプがあると考えられています。詳しくはこちらで紹介しています:関連記事:「発達障害の3つの...
愛着障害

【療育現場に活用できる愛着(愛着障害)の2つの視点】療育経験を通して考える

著者は長年療育現場で発達に躓きのあるお子さんたちと関わってきています。その中には、愛着に問題を抱えている子どもたちもおります。愛着に問題を抱えている子どもたちへの支援は一筋縄ではいかないといった印象がこれまでの経験からあります。それでは、愛...
成果

療育(発達支援)の成果は継続することで見えてくる

著者は療育(発達支援)現場で長年、発達に躓きある子どもたちを支援しています。通所してくる子どもたちは非常に個性的だと感じます。療育を通して子どもたちの成長を実感できることはこの職種ならではの喜びだと感じます。それでは、療育(発達支援)を通し...
うまくいかない

【療育(発達支援)でうまくいかない関わり・対応5選】療育経験を通して考える

この記事では、長年療育現場に勤めている著者の経験から、療育(発達支援)でうまくいかない対応・関わりについてお伝えします。厳選した5選をお伝えしていきます。療育現場で関わるスタッフの方々にはぜひ参考にしていただけると幸いです。※この記事は、臨...
専門性

【療育(発達支援)の専門性を磨くために必要なこと】言語化・解釈力の視点を通して考える

療育(発達支援)現場には、発達障害など発達に躓きのある子どもたちが通所してきています。療育に携わる方は、日々、必死に子どもたちを理解しよう支えようと奮闘しているかと思います。一方で、自分たちの取り組みの何が専門性を磨くものかで迷走することも...
専門性

療育(発達支援)の専門性5選

今回は長年、療育現場に携わっている著者が療育(発達支援)の専門性について大切だと考える5つをお伝えします。※この記事は、臨床発達心理士として10年以上療育現場に携わり、修士号(教育学・心理学)を有する筆者が執筆しています。療育(発達支援)の...
療育

関係性の中で発達を捉えることの大切さ-療育経験を通して考える-

療育現場には発達に躓きのある子どもたちが多く通所しています。その中で、著者がよく感じることは、子どもたち一人ひとりの成長・発達は非常に多様であるということです。一方で、我々大人の多くは一般的な成長・発達の中で子どもたちを捉えようとする傾向が...
学童期

学童期の療育で得意なこと・好きなことを見つける重要性について

療育で大切なこととして、学童期の課題では、学習や仲間関係が主なものとしてあります。中でも、仲間関係から得られる自己有能感はともて大切な発達課題です。関連記事:「療育で大切なこと-学童期の課題を例に考える-」それでは、学習や仲間関係以外に重要...
学童期

療育で大切なこと-学童期の課題を例に考える-

療育(発達支援)において、様々なライフステージがあり、ライフステージによって課題も変わってきます。著者は放課後等デイサービスで、発達に躓きのある子どもたちと日々関わっています。その中で、学童期の支援に携わる機会が多くあります。それでは、学童...
療育

療育で大切な視点-制限よりも満足感を!-

療育(発達支援)の現場に携わっていると、子どもたちの困った行動や気になる行動などにどうしても目が向いてしまうことが多くあります。もともと、発達に躓きのある子どもたちということもありますので、まず大切となるのは、発達の躓きを、発達的な視点や発...