心の理論

自閉症児の心の理論をどのように支援するかは、療育における重要なテーマです。従来は言語や認知面へのアプローチが重視されてきましたが、近年では「人への興味」や「関わろうとする気持ち」といった社会的動機づけの重要性が注目されています。こうした視点...

自閉症児は「相手の気持ちをどこまで理解できるのか？」という問いは、療育や教育の現場において繰り返し議論されてきました。このテーマの背景には、「心の理論」と呼ばれる他者の心的状態を推測する力の発達が関係しています。これまでの研究では、自閉症児...

心の理論は、他者の気持ちや考えを理解する力として発達していきますが、その背景にはどのような学習の過程があるのでしょうか？近年、この発達を支える要因の一つとして注目されているのが「物語」です。物語の中で登場人物の視点や感情に触れる経験は、他者...

自閉症の心の理論への支援において、「どのように他者の心を理解する力を育てるか」は重要なテーマです。その中で大切なことは、「子どもがどのような世界を見ているのか」という視点です。支援の場面では、定型発達の理解の仕方に合わせることを求めてしまう...

自閉症の心の理論の支援において、「どのように他者の心を理解する力を育てるか」は重要なテーマです。その中で、重要なキーワードとして「情動を共有する経験」の役割です。人は、他者と喜びや悲しみといった感情を共有する中で、相手の状態を直感的に捉える...

私たちは、どのようにして他者の気持ちや考えを理解しているのでしょうか？この心の理解には、大きく分けて「自動的に行われる処理」と「意識的に考える処理」という2つの側面があると考えられています。定型発達では、まず表情やしぐさなどから直感的に相手...

自閉症における心の理論の困難さは、これまで主に誤信念課題などの成績をもとに検討されてきました。しかし近年では、「課題に正答できるかどうか」だけでなく、「どのように心を理解しているのか」というプロセスにも注目が集まっています。特に重要な視点と...

自閉症における他者理解は、どのように進んでいくのでしょうか？この問いを考えるうえで重要となるのが、「心の理論」という視点です。他者の気持ちや考えを理解する過程は、表情や言葉といった情報を手がかりにしながら、相手の意図や信念を推測していくプロ...

私たちは、どのようにして他者の気持ちや考えを理解しているのでしょうか？この問いの背景には、「心の理論」と呼ばれる、人の心的状態を推測する力の働きがあります。他者理解は、単に相手の表情や言葉を受け取るだけで成立するものではなく、それらの情報を...

自閉症における「心の理論」の特徴は、これまで多くの研究で指摘されてきました。その中でも代表的な課題として知られるのが「誤信念課題」です。しかし近年では、正答・誤答といった結果だけでなく、「その過程でどこに注目しているのか」という視点にも注目...