発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して！

comment

メールアドレスが公開されることはありません。 ※ が付いている欄は必須項目です

関連記事

発達支援で大切なこと-生活療法的視点について考える-

  発達支援（療育）では、日々の子どもたちの困り感・生きづらさを支えることがとても大切です。 関連記事：「発達障害の「生きづらさ」について-療育経験を通して考える-」 それは、発達障害を生活 …

回避型愛着スタイルの特徴とは何か【近年増加している？ASDと似ている？】

  愛着スタイルには、様々なタイプが存在しています。 大きくは安定型、回避型、不安型、恐れ・不安型の4つのタイプがあると言われています。   関連記事：「愛着スタイルとは？4つの愛 …

【知的障害・発達障害は自然に悪化することはあるのか？】療育経験を通して考える

  〝知的障害″や〝発達障害″には、様々な発達の遅れや発達の凸凹（質的特性）が見られます。 著者は療育現場で多くの発達障害及び知的障害の子どもたちと関わってきています。 彼ら（彼女ら）と接し …

【発達障害児支援で大切な援助要求スキルの育て方】療育経験を通して考える

  発達障害（神経発達症）とは、簡単に言えば、自閉スペクトラム症（ASD）や注意欠如多動症（ADHD）、学習症（SLD）など、様々な生得的な発達特性（AS、ADH、SLなど）に加え、環境への …

【自閉症の心の理論への支援】他者の視点取り と他者と自己の思考・感情・行動の関連の理解

  「〝心の理論″とは、他者の意図、欲求、願望、信念、知識といった心の状態を推論する能力」のことを言います。 自閉症（自閉症スペクトラム障害：ASD）の人たちは、心の理論の獲得に困難さがある …

2025/12/06

【自閉症の疲労の特徴と対策】自閉性疲弊・キャパシティオーバー・エネルギーの枯渇

2025/12/04

【自閉スペクトラム症（ASD）の学習スタイル】モノトロピズム・アテンショントンネルを例に

2025/12/03

【自閉スペクトラム症（ASD）の学習スタイル】5つの特徴から考える

2025/11/30

【発達障害児（ASD・ADHD）の切り替えへの支援】原因分析と対応方法のポイント

2025/10/30

【認知だけでは見えない成長】非認知能力を中心に据えた療育の新しい視点

アーカイブ

カテゴリー

メタ情報