発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して！

comment

メールアドレスが公開されることはありません。 ※ が付いている欄は必須項目です

関連記事

【〝うそ″はどのように発達するのか？】心の理論の視点から考える

「〝心の理論″とは、他者の意図、欲求、願望、信念、知識といった心の状態を推論する能力」のことを言います。 心の理論にも発達段階があり、一次の心の理論から二次の心の理論へと段階を踏んで人の様々な心の状態 …

発達障害という概念を知ることの大切さ：ADHDを例に考える

自閉症、ADHD、学習障害、発達性協調運動障害などのことを発達障害と言います。 自閉症は対人関係やコミュニケーションに困難さを有するもので、ADHDは不注意・多動性・衝動性などを主な特徴としています。 …

【大人の愛着障害の原因】愛着形成がうまくいかない養育者の7つの特徴

〝愛着‟とは〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。 愛着に問題があると、〝愛着障害″へと繋がる場合もあります。 最近では、子どもだけではなく〝大人の愛着障害″についても関心が高まってきていま …

発達支援（遊び編）：「ダンス遊び」

私がいた療育施設では多くの遊びを行っていました。日々遊びをしていくなかで徐々に遊びのレパートリーが増えていきます。 その中には、体を使った遊び、感触遊び、製作遊び、ルールのある遊びなど、ジャンルを分け …

自閉症の視覚過敏について【療育経験を通して考える】

自閉症の人たちの中には、感覚過敏や鈍感さといった感覚の問題が多くみられます。 例えば、大きな物音が苦手、ツルツル・ベタベタなどの特定の触感が苦手、○○の食材は味覚としては苦手などがあります。 &nbs …

2025/07/18

【知的障害と発達障害は併存するのか？】療育経験を通して考える

2025/07/17

【境界知能の原因について】起こりうるリスク要因を通して考える

2025/07/16

【境界知能の人に見られる困難さとは何か？】日常生活で起こる困り感について考える

2025/07/15

【境界知能の二次障害の予防の重要性】発達障害児・者支援の経験を通して考える

2025/07/14

【境界知能の子どもの支援目標について】低めの目標を設定することの大切さ

アーカイブ

カテゴリー

メタ情報