発達理解・発達支援・ブログ

子供たちは、遊びを通して様々なことを学んでいきます。遊びを通した学びといえば、様々な内容の遊びに取り組むといったイメージがあるかもしれませんが、子供には自分が好きな遊びを繰り返し行う姿がよく見られます。それでは、子供が同じ遊びを繰り返すこと...

〝遊び″と言えば、一体どのようなイメージが思い浮かぶでしょうか？人によって、自由、主体性、楽しい、没頭、欲求など様々なイメージがあると思います。それでは、そもそも遊びとは一体どのような特徴から成ると考えられているのでしょうか？そこで、今回は...

子どもたちは日々の〝遊び″の中で多くのことを学んでいきます。著者の療育現場でも、日々行われている様々な〝遊び″を通して、子どもたちの成長・発達が短期・長期のスパンで見られています。それでは、〝遊び心″を持って様々な事に取り組む姿勢は具体的に...

子どもたちは日々の〝遊び″の中で多くのことを学んでいきます。著者の療育現場でも、日々行われている様々な〝遊び″を通して、子どもたちの成長・発達が短期・長期のスパンで見られています。それでは、〝遊び″が持つパワーには具体的にどのようなポジティ...

著者が勤める療育現場では、様々な遊びが行われています。例えば、工作遊び、感触遊び、追いかけっこ、ままごと、お絵描き、など、多様な遊びが存在しています。それでは、こうした様々な遊びの内容は理論上どのように分類されているのでしょうか？そこで、今...

遊びを通して子どもたちは様々な能力を獲得していきます。中でも、〝自制心″といった自分自身をコントロールする力との関連が明らかとなっています。それでは、具体的に遊びと自制心にはどのような関係があるのでしょうか？そこで、今回は、遊びと自制心の関...

著者は療育現場で発達に躓きのある子どもたちに療育をしています。療育経験で大切だと実感していることは、〝遊び″の持つエネルギーです。中でも、〝自由遊び″は子どもたちの好奇心をかき立てる上でも重要な〝遊び″の一つです。それでは、自由遊びで大切な...

著者は発達障害など発達に躓きのある子どもたちへの療育をしています。療育の主な活動には、〝遊び″があります。中でも、〝自由遊び″といった子どもたちが自らやりたい遊びを選択し、一人ひとりが自由な時間を過ごすことが多くあります。それでは、そもそも...

自閉症（自閉症スペクトラム障害：ASD）とは、対人コミュニケーションの困難さとこだわり行動を主な特徴とする発達障害です。DSM-5（米国精神医学会の精神疾患の診断分類 改訂第5版）によれば、自閉症スペクトラム障害の主な特徴として、〝社会的コ...

自閉症における心の理論の支援では、「どのように他者の心を理解する力を育てるか」が重要な課題となります。しかし、そのためには単に知識を教えるだけでなく、発達の土台となるポイントを押さえる必要があります。特に重要とされるのが、「他者の視点に立つ...