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【PASS理論とは?】継次処理と同時処理の認知処理スタイルについて考える
〝認知処理スタイル″とは、外界からの情報を取り入れ、その情報を整理し出力するまでの一連の過程の仕方のことを言います。 認知処理スタイルといった〝情報処理過程″を大きく分けると、継次処理と同時処理の二つ …
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【継次処理と同時処理の指導・学習の違いについて】より良い指導方法・学習方法とは?
人間の認知処理スタイルには人それぞれ得意・不得意さがある場合があります。 認知処理スタイルとは、外界からの情報を取り入れ、その情報を整理し出力するまでの一連の過程の仕方のことを言います。 認知処理スタ …
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【認知処理スタイル(継次処理・同時処理)の特徴について】発達障害児支援の現場から考える
著者は発達障害など発達に躓きのある子どもたちに対して、療育(発達支援)を行っています。 また、著者の周囲には当事者スタッフと言って、発達特性のある方も多くいます。 こうした子どもから大人まで、発達障害 …
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【継次処理と同時処理とは何か?その違いは?】認知処理スタイルについて考える
〝認知処理スタイル″とは、外界からの情報を取り入れ、その情報を整理し出力するまでの一連の過程の仕方のことを言います。 認知処理スタイルには、継次処理と同時処理といった二つの様式(仕方)があると言われて …
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発達障害のアセスメントで大切なこと【ウェクスラー式知能検査で測れないものとは?】
発達障害のアセスメントには様々なものがあります。 関連記事:「発達障害への包括的アセスメントについて」 アセスメント(評価・査定)の意義は、対象者の理解を深め、より良い支援 …
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発達障害のアセスメントで大切なこと【情報共有とブラックボックスの理解の重要性】
発達障害のアセスメントには様々なものがあります。 関連記事:「発達障害への包括的アセスメントについて」 アセスメントとは、評価・査定のことです。 アセスメントをすることの意 …
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発達障害児・者へのアセスメントには様々なものがあります。 アセスメントとは、査定・評価のことですが、アセスメントを通して、本人の強み・弱みなどの理解に役立てることが大切です。 著者は療育現場をはじめと …
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著者は長年、発達障害など発達に躓きある子どもたちへの療育をしています。 療育を通して、子どもたちの成長・発達を感じる喜びや、生きにくさを支えることの大切を実感することが多くあります。 著者も含め、支援 …
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発達障害児への関わり方で大切なこと【子どもの良さを伸ばすためにできること】
著者は長年、療育現場で発達障害など発達に躓きのある子どもたちと関わってきています。 その中で、子どもたちへの関わり方には、発達特性や発達的視点を活用したアプローチや、感覚統合や愛着などの関係性からのア …