発達理解・発達支援・ブログ

不登校児童の数は年々増加傾向にあることが分かっています。不登校に至る要因には、様々なものがありますが、中でも、無気力や不安感などが大半を占めていると言われています。関連記事：「【不登校の原因について①】学校に行き渋る要因について考える」一方...

不登校児童の生徒数は年々増加傾向にあることが分かっています。関連記事：「【不登校の子どもは増えているのか？】不登校の現状について考える」学校に行きたくない理由には、子どもたちによって様々な違いがあります。それでは、不登校に多い要因として、ど...

人口減少が叫ばれる中で、〝不登校″の子どもが増加していると言われています。文科省の定義によれば、〝不登校″とは、「なんらかの心理的、情緒的、身体的あるいは社会的要因・背景により、登校しないあるいはしたくともできない状況にあるために年間30日...

不登校の小中学生は年々増加傾向にあります。不登校になる要因は個々によって様々な違いがあり、また、不登校の過程もまた様々な時期があると考えられています。それでは、不登校にはどのような時期があると考えられているのでしょうか？そこで、今回は、不登...

不登校・登校しぶりの小中学生の数は年々増加傾向にあります。著者は、これまでの経験から不登校・登校しぶりの児童と関わったことが少なからずあります。不登校・登校しぶりの背景要因は個々によって違いがあります。実際に著者が関わったことのある児童にも...

著者は長年、発達障害など発達に躓きのある子どもへの療育（発達支援）をしてきています。様々な子どもたちとの関わりを通して、子どもたちが成長していく姿に喜びを感じています！それでは、療育（発達支援）において、子どもたち一人ひとりの力を伸ばしてい...

著者は長年、発達障害など発達に躓きのある子どもたちへの療育（発達支援）をしてきています。子どもたちとの関わりを通して、子どもたちにはそれぞれ異なる〝心″があり、そして、異なる〝発達″を辿るということを実感しています。そのため、一人ひとりに応...

著者は、発達障害など発達に躓きのある子どもたちに療育（発達支援）をしています。発達障害には、ASD、ADHD、SLD、DCD、IDなど様々なものが包含されています。ASD（自閉スペクトラム症）には、AS（自閉スペクトラム）といった〝発達特性...

著者は長年、療育（発達支援）の現場で発達障害など発達に躓きのある子どもたちをサポートしています。その中で、子どもたちの成長・発達は一人ひとり非常に異なるものだと実感させられています。また、現場での経験を深く理解していくためには知識が必要です...

著者は放課後等デイサービスで、発達に躓きのある子どもへの療育をしています。日々、とても可愛い子どもたちと楽しい日々を送っています。一方で、支援において何が必要で大切であるのかを試行錯誤する日々でもあります。時には、支援内容について壁にぶち当...