予定変更 【発達障害児に見られる予定変更が苦手な場合への対応】SST・ペアトレ・感覚統合からのアプローチ
発達障害児は、発達特性などが影響して、生活の様々な所で困り感が生じる場合があります。その一つに‟予定の変更の苦手さ”があります。例えば、いつもと違うスケジュールに変更になる、予定していた時間に帰れない、やりたい遊びができない状態になってしま...
予定変更 
勝ち負け 【発達障害児に見られる勝ち負けへの対応】SST・ペアトレ・感覚統合からのアプローチ
発達障害児は、発達特性などが影響して、生活の様々な所で困り感が生じる場合があります。著者は長年、療育現場で発達障害児支援を行っていますが、個々の発達特性や発達段階等を踏まえたオーダーメイドな支援はとても大切だと感じています。それでは、発達障...
コミュニケーション 【コミュニケーションがうまく嚙み合わない発達障害児への対応】SST・ペアトレ・感覚統合からのアプローチ
発達障害児は、発達特性などが影響して、生活の様々な所で困り感が生じる場合があります。著者は長年、療育現場で発達障害児支援を行っていますが、個々の発達特性や発達段階等を踏まえたオーダーメイドな支援はとても大切だと感じています。それでは、発達障...
暴力 【発達障害児に見られる暴言・暴力への対応】SST・ペアトレ・感覚統合からのアプローチ
発達障害児は、発達特性などが影響して、生活の様々な所で困り感が生じる場合があります。例えば、「うるせー！」「くるな！」などの暴言を吐く、イライラして他者に手が出る暴力などがあります。もちろん、こうした暴言・暴力は発達障害だから見られるもので...
イライラ 【発達障害児に見られるイライラへの対応】SST・ペアトレ・感覚統合からのアプローチ
発達障害児は、発達特性などが影響して、生活の様々な所で困り感が生じる場合があります。著者は長年、療育現場で発達障害児支援を行っていますが、個々の発達特性や発達段階等を踏まえたオーダーメイドな支援はとても大切だと感じています。それでは、発達障...
支援仮説 【発達障害児への療育で大切な療育的視点②】支援仮説を例に考える
著者は長年、発達障害など発達に躓きのある子どもたちへの療育（発達支援）をしてきています。療育の中で大切なキーワードとして、〝療育的視点″があります。〝療育的視点″とは、簡単に言えば、子どもたちそれぞれの状態像を把握・理解すること（→評価）、...
原因仮説 【発達障害児への療育で大切な療育的視点①】原因仮説を例に考える
著者は長年、発達障害など発達に躓きのある子どもたちへの療育（発達支援）をしてきています。療育の中で大切なキーワードとして、〝療育的視点″があります。〝療育的視点″とは、簡単に言えば、子どもたちそれぞれの状態像を把握・理解すること（→評価）、...
信頼関係 【子どもとの信頼関係の構築において大切なこと】アクスラインの8原則を例に
著者は長年、発達障害など発達に躓きのある子どもたちへの療育（発達支援）をしてきています。子どもとの関わりにおいて、非常に大切なものとして〝信頼関係の構築″があります。子どもとの間で信頼関係を構築していくためには、共通して大切となる原則がある...
非認知能力 【非認知能力の支援・育て方について】療育経験を通して考える
ここ最近、〝非認知能力″が注目されるようになってきています。〝非認知能力″とは、創造性・興味・関心・意欲・主体性・自制心・自信など、一般的な知能以外の能力を指します。非認知能力の育ちは、人間の幸福度に影響するなど、とても重要な力だと考えられ...
非認知能力 【非認知能力の育て方の理解で必要な視点】心の育ちをチェックする7つのポイント
ここ最近、〝非認知能力″が注目されるようになってきています。〝非認知能力″とは、創造性・興味・関心・意欲・主体性・自制心・自信など、一般的な知能以外の能力を指します。非認知能力の育ちは、人間の幸福度に影響するなど、とても重要な力だと考えられ...