「 発達障害 」 一覧
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【発達障害児へのNG対応】注意の繰り返しによる悪影響とは何か?
発達障害児支援には良き対応もあれば悪い対応もあります。 もちろん、両者は明確に境界線を引けるわけではない場合もあります。 一方で、決してしてはいけないNG対応があることも事実です。 それ …
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【マルトリートメントとは何か?】発達障害児支援の現場を通して考える
発達障害とは先天性の脳の機能障害が要因となって生じる症状です。 一方で、家庭環境などの養育者との関係性や生活環境(生活リズム等)といった後天的な環境要因が影響し〝発達障害に見える″症状もまた見られるこ …
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【発達障害の診断は100%正確なのか?】診断をする際の〝主観性″〝流動性″を通して考える
発達障害を特定するためには医師による診断が必要です。 診断する医師は、生育歴、発達特性の検査、知能検査、家庭環境、などの情報を踏まえて診断を行っています。 また、診断内容によってはある程度年齢がいかな …
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【発達障害児支援で大切な環境調整について】自尊心と成功体験をキーワードに考える
発達障害児支援において、〝環境調整″の視点は非常に大切です。 〝環境調整″をする目的は、子どもにとっての〝わかりやすさ″〝安心感″などがあります。 一方で、〝自尊心″といった心の成長・発達においても環 …
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【発達障害児への環境調整に必要な人的環境の資質】療育経験を通して考える
発達障害児への支援を考えた際に、〝環境調整″の視点はとても重要です。 その中で、〝人的環境″といった〝人″も環境の一つであるという視点も環境調整を考える際に大切です。 〝人″という環境には、様々な特徴 …
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【発達障害児への環境調整で大切なこと】3つの環境の特徴を通して考える
発達障害児への支援において、〝環境調整″の視点は非常に大切です。 〝環境調整″には大きく、〝人″〝もの″〝空間″の3つがあると考えられています。 関連記事:「【発達障害児への環境調整で大 …
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【発達障害児への環境調整で大切なこと】3つの環境調整を通して考える
発達障害児には、特性が影響して環境への適応が難しくなることがあります。 そのため、特性に配慮した〝環境調整″が非常に大切です。 つまり、子どもたちから見て〝わかりやすい″〝安心できる″ように環境を整え …
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【発達障害児への環境調整について】人的環境の特徴を通して考える
発達障害児への〝環境調整″は非常に大切です。 〝環境調整″には、〝人″〝もの″〝空間″の3つがあると言われています。 中でも、〝人″といった〝人的環境″は、子どもが環境の中で安心して過ごすために必要不 …
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【発達障害児へのレジリエンスの支援について】失敗を減らし、成功を増やす!
〝レジリエンス″とは、〝立ち直る力″〝回復力″のことを言います。 レジリエンスを育てるためには、様々な方法があります。 中でも、発達障害の子どもには、レジリエンスが特に必要だと考えられています。 &n …
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【発達障害の子どもにはレジリエンスが必要】療育経験を通して考える
〝レジリエンス″とは、失敗をしても〝立ち直る力″、〝回復力″だと言われています。 レジリエンスが低いと、様々な困難に向き合うことが難しくなり、チャレンジ意欲も低下してしまいます。 発達障害の子どもたち …