構造化 【自閉症児への構造化で大切な2つの視点】安定させる・変化(変更)を起こさない
著者は療育現場で、発達障害児への支援をしています。その中で、環境の変化・変更に弱い子どもが多くいます。自閉症児は脳の特性上、変化・変更に弱いと言われており、著者も療育を通して実感することがよくあります。それでは、自閉症児が苦手とする変化・変...
構造化
構造化
構造化