「愛情の器」モデル

「愛情の器」モデル

【愛着障害のある子どもへの支援で大切なキーパーソンとは?】キーパーソンの決定の仕方について

愛着障害への支援で有名なものとして〝愛情の器モデル″があります。愛情の器モデルについてはこちらで紹介しています:関連記事:「愛着障害への支援:「愛情の器」モデルを例に」〝愛情の器モデル″によれば、愛着障害への修復において、〝キーパーソン″の...
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【愛着障害の子どもへの対応で重要な感情のラベリング支援の効果】療育経験を通して考える

〝愛情の器モデル″によれば、愛着障害への支援で必要な支援方法として、キーパーソンとの1対1での活動による〝感情のラベリング支援″があります。〝感情のラベリング支援″を通して、愛着障害のある子どもへの〝感情学習″を促していくことが大切だとされ...
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【愛着障害の支援で大切な感情のラベリングについて】4つのポイントを通して考える

〝愛着(アタッチメント)″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。子どもは養育者との愛着関係を基盤として、その後の対人関係を発展させていきます。一方で、幼少期の愛着形成がうまくいかないことで、〝愛着障害″に繋がる危険性がありま...
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【愛着形成で大切な感情学習について】感情発達のプロセスを通して考える

〝愛着(アタッチメント)″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。子どもは養育者との愛着関係を基盤として、その後の対人関係を発展させていきます。安定した愛着を形成するためには、〝感情の発達″が非常に重要だと考えられています。そ...
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【愛着形成で大切な関わり手の連携の作り方】無連携な対応は愛情のつまみ食い現象を起こす!

〝愛着(アタッチメント)″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。子どもは養育者との愛着関係を基盤として、その後の対人関係を発展させていきます。一方で、幼少期の愛着形成がうまくいかないことで、〝愛着障害″に繋がる危険性がありま...
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【愛着障害のある子どもへの対応】愛情が伝わる5つの関わり方について

〝愛着(アタッチメント)″とは、〝特定の養育者との情緒的な絆″のことを指します。子どもは養育者との愛着関係を基盤として、その後の対人関係を発展させていきます。一方で、幼少期の愛着形成がうまくいかないことで、〝愛着障害″に繋がる危険性がありま...
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愛着障害への対応[してはいけない対応5選]

愛着障害児の対応は非常に困難です。著者もそう感じる一人で、これまで多くの愛着に問題を抱えている子どもの対応でたくさん悩み試行錯誤してきました。対応が難しいと感じるのは、一般的に良いと考えられている子どもへの対応や関わりが通用しないからです。...
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「愛情の器モデル」とは【愛情のエネルギーを満たすことの重要性】

臨床発達心理士の米澤好史さんは、長年の臨床研究をもとに、「愛情の器」モデルに基づく愛着修復プログラム(ARPRAM)を開発しました。愛情の器モデルについてはこちらで紹介しています:関連記事:「愛着障害への支援:「愛情の器」モデルを例に」著者...
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愛着障害への支援:「愛情の器」モデルを例に

愛着障害に対しては、その特徴を適切に踏まえた支援が必要になります。臨床発達心理士・学校心理士である米澤好史氏は、長年の現場での実践研究を踏まえて、「愛情の器」モデルに基づく愛着修復プログラム(ARPRAM)を開発し、愛着障害への支援に活かし...