支援

発達障害（神経発達症）とは、簡単に言えば、自閉スペクトラム症（ASD）や注意欠如多動症（ADHD）、学習症（SLD）など、様々な生得的な発達特性（AS、ADH、SLなど）に加え、環境への不適応状態（障害：Disorder）が見られる状態のこ...

発達障害（神経発達症）とは、簡単に言えば、自閉スペクトラム症（ASD）や注意欠如多動症（ADHD）、学習症（SLD）など、様々な生得的な発達特性（AS、ADH、SLなど）に加え、環境への不適応状態（障害：Disorder）が見られる状態のこ...

発達障害（神経発達症）とは、簡単に言えば、自閉スペクトラム症（ASD）や注意欠如多動症（ADHD）、学習症（SLD）など、様々な生得的な発達特性（AS、ADH、SLなど）に加え、環境への不適応状態（障害：Disorder）が見られる状態のこ...

発達障害児の支援において、「どう関わればうまくいくのか」と悩んだ経験はないでしょうか。大人の指示を優先すると関係が崩れ、かといって子どもの要望をすべて受け入れると支援が進まない。このバランスに難しさを感じている方は少なくありません。実際、支...

発達障害には、自閉症（自閉スペクトラム症：ASD）やADHD、学習障害など様々な症状があります。そして、発達障害への支援には、構造化、認知行動療法、ソーシャルスキルトレーニング、ペアレントトレーニングなど様々な手法があります。一方で、自閉症...

療育（発達支援）には、大切なことが多くあります。その中で、例えば、何か物事がうまく行かない、進まないという子どもたちが、次にうまくいくためには、〝振り返る力“を育てることが大切になります。つまり、〝振り返る力“とは、うまくいかなかったことに...

発達障害には、ASDやADHD、LDなどが主な対象となっています。発達障害がある子どもには、発達障害からくる特性が見られます。例えば、一方的に自分の興味関心を話し続ける、時間やルールに必要以上にこだわる、思いついたらすぐにしゃべる、落ち着か...

発達支援（療育）の現場で発達に躓きのある子どもたちと接しているとよく耳にする言葉に「支援」があります。発達支援に携わる身として、一言で「支援」といってもその意味合いはとても広く、深いものだと思います。それでは、発達支援の「支援」とは一体どの...

自閉スペクトラム症（ASD）とは、対人・コミュニケーションの困難さと限定的興味と反復的（常同）行動を主な特徴としています。ASDの人たちは、マルチタスクよりシングルタスクの方が得意な方が多くいます。マルチタスクとは、一度に複数の情報を処理す...