発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して!

グレーゾーン 生きづらさ 発達障害

発達障害「グレーゾーン」は生きづらい?理解や支援を受けにくい現状について

投稿日:2022年7月10日 更新日:

発達障害には、ASDやADHD、LDなどが主なものとしてあります。

一方、発達障害とまでは診断されずとも、発達障害の傾向があり、なおかつ、適応障害を有している人たちのことを「グレーゾーン」と言います。

 

関連記事:「発達障害「グレーゾーン」と適応障害について考える

 

発達障害というと特性が顕著であり、社会生活を送る上で困難さが見られるため、「グレーゾーン」よりも生きづらい印象を持つ方もいるかもしれません。

しかし、「グレーゾーン」は、実際には分かりにくさなどから生きづらさを抱えている方も多くいます。

もちろん、最近の障害の概念はスペクトラムが主流ですので、どこかでわけたり、比較するものではなく、個々に応じて状態像や苦労などに違いがあります。

それでも、「グレーゾーン」といった言葉が出てきているのは、ポジティブな視点で考えれば、障害の概念が拡張してきており、様々な生きにくさが社会の中で可視化されていることの現れかもしれません。

 

そこで、今回は、「グレーゾーン」の生きづらさについて、理解や支援を受けにくい現状について考えていきたいと思います。

 

 

今回、参照する資料は「岡田尊司(2022)発達障害「グレーゾーン」その正しい理解と克服法.SB新書.」です。

 

 

スポンサーリンク

「グレーゾーン」の生きづらさについて

以下、著書を引用します。

グレーゾーンの人は、障害レベルの人と比べて生きづらさが弱まるどころか、ときには、より深刻な困難を抱えやすいということだ。

障害レベルでないため、特別な配慮や支援もなく、難しい課題にも取り組むことが求められるし、健常者と対等に競わされる立場にも置かれやすい。

 

「グレーゾーン」は決して様子を見ればいい状態ではなく、細やかな注意と適切なサポートが必要な状態で、それが与えられるかどうかが命運を左右するということを肝に銘じたい。

著書の内容から、「グレーゾーン」は発達障害など障害レベルの人たちからみても、生きづらさを軽視できないどころか深刻な状況に陥りやすいことが書かれています。そして、適切な理解やサポートの必要性も合わせて言及されています。

障害レベルであれば、医療や教育、福祉のサポートを受けれます。そして、周囲からの理解や援助を受けやすい環境を整えることができます。

一方、「グレーゾーン」の人は、定型の人と比べてもそれほど差異がないように見えますので、本人が努力を強いられることも多くあります。

本人もまた、少しの違いだと、自分の努力が足りないなど原因を自分の独力不足のせいに帰属してしまうかもしれません。

このような状況であると、周囲からの理解やサポートは限りなく難しい状態になり、こうした状態が長期化することで二次障害へと繋がる可能性が高まってしまいます。

そのため、「グレーゾーン」という概念が社会の中に認識され、適切な理解や支援が受けられるようになることはとても大切なことだと思います。

 

少し過去を遡ると、発達障害という概念自体、ここ10~20年で急速に広がり、医療や教育、福祉などの領域で様々なサポートを受けることが可能となりました。

著者が大学で心理学を学んでいた頃には、発達障害といった概念が自閉症を中心に認識され始めている頃でした。

当時を振り返ると、今では顕著に障害レベルであり、生きづらさを抱えている人たちも、同一の教育を受けたり、福祉や医療のサポートなく生活していたのだと改めて考えさせられます。

それを思うと、一人ひとりの生きづらさに寄り添い、それを社会課題の枠の中で考えていくことはとても大切なことなのだと感じます。

「グレーゾーン」といった人たちに対して、今後も社会の中で理解や支援が進み、一人ひとりの生きづらさが解決されるような社会や教育に少しでも携わっていけるように、私自身、療育の現場から一人ひとりの生きづらさや良さを見つけサポートしていきたいと思います。

最後まで読んで頂きありがとうございました。

 

岡田尊司(2022)発達障害「グレーゾーン」その正しい理解と克服法.SB新書.

スポンサーリンク

-グレーゾーン, 生きづらさ, 発達障害

執筆者:


comment

メールアドレスが公開されることはありません。 が付いている欄は必須項目です

関連記事

発達障害の診断名はなぜ変わることがあるのか

著者は現在に至るまで発達障害関連の仕事を多くしてきました。 その中で、発達障害の診断名が変わる人がいるということを時々耳にします。 しかし、発達障害とは、先天性の脳の機能障害であるため、生育歴を含め、 …

【発達障害児の〝他害″を防ぐための方法について】〝発生条件″を見極めることの大切さについて考える

〝他害″行動とは、他者に対して暴力や暴言を行うことです。 著者の療育現場には、発達障害など発達に躓きのある子どもたちが通所してきていますが、その中にも〝他害″行動が見られるケースが少なからずあります。 …

発達障害の生きづらさについて考える

発達障害には、自閉症スペクトラム障害、ADHD、学習障害など様々なタイプがあります。 それぞれ、特徴とする障害特性は異なります。また、他の障害と併存したり、一方の障害特性が強く、他方が少し見られるなど …

【発達障害児への環境調整について】人的環境の特徴を通して考える

発達障害児への〝環境調整″は非常に大切です。 〝環境調整″には、〝人″〝もの″〝空間″の3つがあると言われています。 中でも、〝人″といった〝人的環境″は、子どもが環境の中で安心して過ごすために必要不 …

発達障害の人が友だち関係を築くために周囲ができること

療育現場などで発達障害の人たちと関わっていると、彼らの中には友だちを求めてくる人、成長と共に対人意識が高まり友だち関係を築くようになるなど、様々なケースが見られます。 一方で、友だちが欲しいが学校など …