2024

社会性

【社会性の育て方で大切なこと】スキルだけでは社会性は育たない

〝社会性″とは、〝人とある対象を共有し、その共有体験を楽しむといった共同行為″だと考えられています。社会性には様々な定義がありますが、その根底には、〝経験を共有し一緒に楽しむこと″だと言えます。社会性を育てるために、挨拶の仕方、話の聞き方、...
レジリエンス

【発達障害の子どもにはレジリエンスが必要】療育経験を通して考える

〝レジリエンス″とは、失敗をしても〝立ち直る力″、〝回復力″だと言われています。レジリエンスが低いと、様々な困難に向き合うことが難しくなり、チャレンジ意欲も低下してしまいます。発達障害の子どもたちは特にレジリエンスの観点が重要だと言われてい...
レジリエンス

【レジリエンスの育て方について】4つのステップを通して考える

〝レジリエンス″といった概念が注目を集めるようになっています。〝レジリエンス″とは、〝立ち直る力″〝回復力″などとも言われています。人は様々な失敗や困難な状況において、自分自身の状態を見つめ、他者に頼るなどして前進していくことが必要になりま...
レジリエンス

【自尊心とレジリエンスの違いとは?】療育経験を通して考える

療育において、子どもの〝自尊心″を育むことはとても大切なことです。〝自尊心″とは、自分に対する自信や自分を大切に思える感情のことを言います。一方で、〝レジリエンス″といった立ち直る力を育てていくこともまた療育ではとても大切です。自尊心とレジ...
レジリエンス

【レジリエンスの特徴とは何か?】3つの要素を通して考える

〝レジリエンス″とは〝立ち直る力″のことを言います。人は様々な困難に直面しうまく行かないことがあっても、そこから前に進もうとします。〝レジリエンス″が高いとうまく行かないことがあっても、そこからうまく立ち直ることができます。〝レジリエンス″...
レジリエンス

【レジリエンスとは何か?】療育経験を通して考える

人は人生の様々な局面において困難さと向き合うことがあります。困難さを乗り越えることで得られる達成感がある一方で、困難さに直面した後、うまくいかないことももちろんあります。そんな時に、落ち込んだままでいるか、立ち直ることができるかなど、人によ...
不登校

【不登校の終わりとはいつか?】人によって違う不登校の終わりについて考える

不登校の期間は子どもによって違います。中には、非常に長い期間不登校が続くケースもあります。不登校児の親はできるだけ早く学校に行って欲しいと願っていると思います。しかし、仮に学校にいくようになっても、不登校が終結したとは簡単に言えません。それ...
不登校

【不登校の子どもを持つ親は誰に相談すれば良いのか?】相談相手を探すときのポイント

子どもが不登校になると、親にとっては相談が必要になります。例えば、家族、友人、学校の先生、スクールカウンセラー、保健室の先生、医療機関の先生などが主としてあると思います。当然ですが、相談相手は誰でも良いというわけではありません。例えば、同じ...
不登校

【不登校の子どもの社会性について】他者への信頼感の重要性を通して考える

子どもが不登校になると保護者には様々な心配事が生じます。例えば、学校の勉強は大丈夫か?将来は大丈夫か?いつ学校に行けようになるのか?だれに相談すればいいのか?いい解決方はないか?などです。学校は勉強以外にも友人関係をはじめとした社会性を学ぶ...
不登校

【不登校の子どもの勉強について】勉強への向き合い方について考える

子どもが不登校になれば、保護者の心配としては将来への不安です。中でも、勉強が遅れてしまうことに強い不安感を抱えている保護者の方も多いと思います。それでは、子どもが不登校になった際に、勉強とどのように向き合っていけばよいでしょうか?そこで、今...