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発達障害のある方は、過集中傾向が強いことや、対人関係よりも他のことを求める傾向、そして、二次障害などからSNSやゲームに依存する人も多いと言われています。SNSやゲームは、使い方さえ間違わなければ現代社会を生き抜くため、楽しく生きるために大...

「両義性」とは、あちらをたてればこちらがたたずといった相反する状態のことを言います。療育現場で子どもたちと接しているとこうした相反する心理状態に向き合う場面に出会います。例えば、一人でやりたいがうまく行かない、大人に助けてもらいたが助けてほ...

療育現場で子どもと接していると様々な矛盾を感じます。例えば、A君が自分一人の力であれもやりたいこれもやりたいと駄々をこねています。しかし、一人ではできないため、結局は大人に助けを求めようともしているようにも見える状態などです。このように、あ...

著者は長年、療育現場で発達に躓きの子どもたちと関わってきています。こうした子どもたちの多くは、発語がない子、発語が見らえるがなかなか自分の思いを伝えることが難しい子まで様々な人たちがおります。子どもたちの思いや気持ちがわかるということは、わ...

著者は長年、療育現場で発達に躓きのあるお子さんたちと多く関わってきています。その中で、子どもの思いや気持ちを理解することをとても大切にしています。一方で、思いや気持ちを理解するとは一体どういうことなのか？を考えると、とても難しいことのように...

発達障害のある人において、発達特性に対する自己理解はとても大切です。発達特性にも、様々なものがありますし、特性の強弱も人のよって幅があります。何が得意で何を苦手としているのか、また、それに対する対処方法にはどのようなものがあるのかということ...

〝知的障害”とは、知的水準が全体的な発達よりも低く、かつ、社会適応上問題がある状態のことを言います。最近では、知能指数よりも社会適応上の問題といった観点から捉えられる傾向が強くなっています。知的障害の人は、全体的な発達がゆっくりであるといっ...

療育（発達支援）の現場に携わっていると、子どもたちの困った行動や気になる行動などにどうしても目が向いてしまうことが多くあります。もともと、発達に躓きのある子どもたちということもありますので、まず大切となるのは、発達の躓きを、発達的な視点や発...