発達段階 【子どもの発達段階：年齢別】1歳から青年期頃の発達の特徴について考える
人は生涯にわたって〝発達″していきます。〝発達″には、○○ができるようになるとったポジティブな側面に併せて、○○ができなくなってきたというネガティブな側面も併せ持っています。人の〝発達″とは、時間変化の中で、個人×環境の相互性が心や行動に変...
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発達段階 
学校 【学校に行き渋る子どもへの対策】〝天秤の法則″を通して考える
不登校児童の数が増加し続ける中で、学校外での居場所の価値も重要になってきています。著者は長年、療育現場で発達障害など発達に躓きのある子どもたちへの療育をしてきています。子どもたちの状態像を見ても、最近、特に不登校児童・不登校傾向の児童が増え...
不適応行動 【関係が崩れている子どもへの対応】不適応行動の改善で必要な関わり方
〝不適応行動″とは、例えば、他害、暴言、かんしゃく、パニック、逃避行動など望ましくない行動を指します。〝問題行動″とも言われる〝不適応行動″は、長期化すると〝二次障害″に繋がる可能性もあり（すでに二次障害が見られるケースもあります）、早期の...
不適応行動 【不適応行動への対応で必要な叱り方のポイント】信頼される叱り方を通して考える
〝不適応行動″とは、例えば、他害、暴言、かんしゃく、パニック、逃避行動など望ましくない行動を指します。〝問題行動″とも言われる〝不適応行動″は、長期化すると〝二次障害″に繋がる可能性もあり（すでに二次障害が見られるケースもあります）、早期の...
不適応行動 【不適応行動への対応で必要な認めるという関わり方】叱る以上に大切なこと
〝不適応行動″とは、例えば、他害、暴言、かんしゃく、パニック、逃避行動など望ましくない行動を指します。〝問題行動″とも言われる〝不適応行動″は、長期化すると〝二次障害″に繋がる可能性もあり（すでに二次障害が見られるケースもあります）、早期の...
不適応行動 【不適応行動の改善に重要なセロトニン対応について】発達障害児支援を例に
〝不適応行動″とは、例えば、他害、暴言、かんしゃく、パニック、逃避行動など望ましくない行動を指します。〝問題行動″とも言われる〝不適応行動″は、長期化すると〝二次障害″に繋がる可能性もあり（すでに二次障害が見られるケースもあります）、早期の...
不適応行動 【不適応行動の改善で最も重要な先生（療育者）の5つの特徴】発達障害児支援を例に
〝不適応行動″とは、例えば、他害、暴言、かんしゃく、パニック、逃避行動など望ましくない行動を指します。〝問題行動″とも言われる〝不適応行動″は、長期化すると〝二次障害″に繋がる可能性もあり（すでに二次障害が見られるケースもあります）、早期の...
不適応行動 【不適応行動の対応で大切な子どもとの信頼関係】発達障害支援の経験を通して考える
〝不適応行動″とは、例えば、他害、暴言、かんしゃく、パニック、逃避行動など望ましくない行動を指します。〝問題行動″とも言われる〝不適応行動″は、長期化すると〝二次障害″に繋がる可能性もあり（すでに二次障害が見られるケースもあります）、早期の...
不適応行動 【不適応行動の自己刺激行動への対応】発達障害児支援の経験を通して考える
〝不適応行動″とは、例えば、他害、暴言、かんしゃく、パニック、逃避行動など望ましくない行動を指します。〝問題行動″とも言われる〝不適応行動″は、長期化すると〝二次障害″に繋がる可能性もあり（すでに二次障害が見られるケースもあります）、早期の...
不適応行動 【不適応行動の注意喚起行動への対応】発達障害児支援の経験を通して考える
〝不適応行動″とは、例えば、他害、暴言、かんしゃく、パニック、逃避行動など望ましくない行動を指します。〝問題行動″とも言われる〝不適応行動″は、長期化すると〝二次障害″に繋がる可能性もあり（すでに二次障害が見られるケースもあります）、早期の...