発達理解・発達支援・ブログ

人間の多様な理解と支援を目指して！

comment

メールアドレスが公開されることはありません。 ※ が付いている欄は必須項目です

関連記事

【モンテッソーリ・マフィアとは何か】〝創造性″といった特徴から考える

  昔、海外の記事で〝モンテッソーリ・マフィア″というものが取り上げられたことがあります。 その中に登場する人物は、ビル・ゲイツ（マイクロソフト創業者）、スティーブン・ウォズニアック（アップ …

【チック症とは何か？】子どもに見られる症状の特徴と原因について考える

神経発達症の一つに〝チック症″があります。 〝チック症″は、最近では、メディアなどを通して世間一般にその症状の理解が広がっている傾向があります。 また、著名人の中にもいることが認知されています。 &n …

発達障害のアセスメントで大切なこと【情報共有とブラックボックスの理解の重要性】

  発達障害のアセスメントには様々なものがあります。   関連記事：「発達障害への包括的アセスメントについて」   アセスメントとは、評価・査定のことです。 アセスメント …

放課後等デイサービスにおけるコロナによる影響について考える

今回のコロナの影響で3月上旬から小学校の休校が続いています。とりあえずは、5月末まで休校の継続が決まっています。 私は地方の放課後等デイサービスの支援員として働いています。うちの事業所に通うお子さんた …

【自閉症（ASD）への有効な治療とは何か？】早期教育・二次障害の予防の重要性

  自閉症（自閉症スペクトラム障害：ASD）とは、対人・コミュニケーションの困難さと限定的興味と反復的（常同）行動を主な特徴としています。   ASDは治るの？治らないの？といった …

2025/10/30

【認知だけでは見えない成長】非認知能力を中心に据えた療育の新しい視点

2025/10/24

【発達障害児の叱り方・褒め方をアップデートする】経験×理論から見える“ことばかけ”の本質

2025/10/20

【行動の裏にある“意味”を読む】療育現場における問題行動（不適応行動）への理論×実践アプローチ

2025/10/10

【“理解されにくさ”をどう支えるか】境界知能への理解と支援を実体験と理論から考える

2025/10/06

【知的障害児の成長を支える】理論に基づき経験で深める支援の実践

アーカイブ

カテゴリー

メタ情報