# 発達理解・発達支援・ブログ

> 人間の多様な理解と支援を目指して！

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- [【ソーシャルスキルで大切な忘れ物の管理の仕方】忘れ物が多い発達障害児への対応方法](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e3%82%bd%e3%83%bc%e3%82%b7%e3%83%a3%e3%83%ab%e3%82%b9%e3%82%ad%e3%83%ab%e3%81%a7%e5%a4%a7%e5%88%87%e3%81%aa%e5%bf%98%e3%82%8c%e7%89%a9%e3%81%ae%e7%ae%a1%e7%90%86%e3%81%ae%e4%bb%95%e6%96%b9/)
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- [【ソーシャルスキルで大切な予定変更への対応の仕方】予定変更が苦手な発達障害児への対応方法](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e3%82%bd%e3%83%bc%e3%82%b7%e3%83%a3%e3%83%ab%e3%82%b9%e3%82%ad%e3%83%ab%e3%81%a7%e5%a4%a7%e5%88%87%e3%81%aa%e4%ba%88%e5%ae%9a%e5%a4%89%e6%9b%b4%e3%81%b8%e3%81%ae%e5%af%be%e5%bf%9c%e3%81%ae/)
- [【ソーシャルスキルで大切な場面の切り替え方】切り替えができない発達障害児への対応方法](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e3%82%bd%e3%83%bc%e3%82%b7%e3%83%a3%e3%83%ab%e3%82%b9%e3%82%ad%e3%83%ab%e3%81%a7%e5%a4%a7%e5%88%87%e3%81%aa%e5%a0%b4%e9%9d%a2%e3%81%ae%e5%88%87%e3%82%8a%e6%9b%bf%e3%81%88%e6%96%b9%e3%80%91/)
- [【ソーシャルスキルで大切な我慢の仕方】我慢できない発達障害児への対応方法](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e3%82%bd%e3%83%bc%e3%82%b7%e3%83%a3%e3%83%ab%e3%82%b9%e3%82%ad%e3%83%ab%e3%81%a7%e5%a4%a7%e5%88%87%e3%81%aa%e6%88%91%e6%85%a2%e3%81%ae%e4%bb%95%e6%96%b9%e3%80%91%e6%88%91%e6%85%a2%e3%81%a7/)
- [【ソーシャルスキルで大切な時間の守り方】時間を守れない発達障害児への対応方法](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e3%82%bd%e3%83%bc%e3%82%b7%e3%83%a3%e3%83%ab%e3%82%b9%e3%82%ad%e3%83%ab%e3%81%a7%e5%a4%a7%e5%88%87%e3%81%aa%e6%99%82%e9%96%93%e3%81%ae%e5%ae%88%e3%82%8a%e6%96%b9%e3%80%91%e6%99%82%e9%96%93/)
- [【ソーシャルスキルで大切な身だしなみの整え方】発達障害児支援の経験を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e3%82%bd%e3%83%bc%e3%82%b7%e3%83%a3%e3%83%ab%e3%82%b9%e3%82%ad%e3%83%ab%e3%81%a7%e5%a4%a7%e5%88%87%e3%81%aa%e8%ba%ab%e3%81%a0%e3%81%97%e3%81%aa%e3%81%bf%e3%81%ae%e6%95%b4%e3%81%88%e6%96%b9/)
- [【ソーシャルスキル獲得を阻害する4つの要因とは】療育経験を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e3%82%bd%e3%83%bc%e3%82%b7%e3%83%a3%e3%83%ab%e3%82%b9%e3%82%ad%e3%83%ab%e7%8d%b2%e5%be%97%e3%82%92%e9%98%bb%e5%ae%b3%e3%81%99%e3%82%8b4%e3%81%a4%e3%81%ae%e8%a6%81%e5%9b%a0%e3%81%a8%e3%81%af/)
- [【ソーシャルスキル獲得において重要な2つの基盤とは】療育経験を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e3%82%bd%e3%83%bc%e3%82%b7%e3%83%a3%e3%83%ab%e3%82%b9%e3%82%ad%e3%83%ab%e7%8d%b2%e5%be%97%e3%81%ab%e3%81%8a%e3%81%84%e3%81%a6%e9%87%8d%e8%a6%81%e3%81%aa2%e3%81%a4%e3%81%ae%e5%9f%ba%e7%9b%a4/)
- [【境界知能の記憶の特徴】記憶の4つの問題と支援方法について考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e5%a2%83%e7%95%8c%e7%9f%a5%e8%83%bd%e3%81%ae%e8%a8%98%e6%86%b6%e3%81%ae%e7%89%b9%e5%be%b4%e3%80%91%e8%a8%98%e6%86%b6%e3%81%ae4%e3%81%a4%e3%81%ae%e5%95%8f%e9%a1%8c%e3%81%a8%e6%94%af%e6%8f%b4/)
- [【境界知能の認知特性】軽度知的障害と定型発達とを比較する視点の重要性](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e5%a2%83%e7%95%8c%e7%9f%a5%e8%83%bd%e3%81%ae%e8%aa%8d%e7%9f%a5%e7%89%b9%e6%80%a7%e3%80%91%e8%bb%bd%e5%ba%a6%e7%9f%a5%e7%9a%84%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%a8%e5%ae%9a%e5%9e%8b%e7%99%ba%e9%81%94/)
- [【知的障害・境界知能の実行機能の特徴】療育経験を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e7%9f%a5%e7%9a%84%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%83%bb%e5%a2%83%e7%95%8c%e7%9f%a5%e8%83%bd%e3%81%ae%e5%ae%9f%e8%a1%8c%e6%a9%9f%e8%83%bd%e3%81%ae%e7%89%b9%e5%be%b4%e3%80%91%e7%99%82%e8%82%b2%e7%b5%8c/)
- [【境界知能の認知発達の特徴】定型発達との違いを通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e5%a2%83%e7%95%8c%e7%9f%a5%e8%83%bd%e3%81%ae%e8%aa%8d%e7%9f%a5%e7%99%ba%e9%81%94%e3%81%ae%e7%89%b9%e5%be%b4%e3%80%91%e5%ae%9a%e5%9e%8b%e7%99%ba%e9%81%94%e3%81%a8%e3%81%ae%e9%81%95%e3%81%84/)
- [【障害告知を計画的に進める】発達障害のある子どもへの障害告知で大切な6つのこと](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e5%91%8a%e7%9f%a5%e3%82%92%e8%a8%88%e7%94%bb%e7%9a%84%e3%81%ab%e9%80%b2%e3%82%81%e3%82%8b%e3%80%91%e7%99%ba%e9%81%94%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e3%81%82%e3%82%8b%e5%ad%90/)
- [【障害受容は必要？】発達障害児・者支援の経験を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e5%8f%97%e5%ae%b9%e3%81%af%e5%bf%85%e8%a6%81%ef%bc%9f%e3%80%91%e7%99%ba%e9%81%94%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e5%85%90%e3%83%bb%e8%80%85%e6%94%af%e6%8f%b4%e3%81%ae%e7%b5%8c%e9%a8%93/)
- [【女性の発達障害はなぜ気づきにくいのか？】女性の発達障害の特徴を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e5%a5%b3%e6%80%a7%e3%81%ae%e7%99%ba%e9%81%94%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%af%e3%81%aa%e3%81%9c%e6%b0%97%e3%81%a5%e3%81%8d%e3%81%ab%e3%81%8f%e3%81%84%e3%81%ae%e3%81%8b%ef%bc%9f%e3%80%91%e5%a5%b3/)
- [【臨床発達心理士が厳選】女性の発達障害に関するおすすめ本：初級～中級者向け](https://du-ds-blog.com/%e5%a5%b3%e6%80%a7%e3%81%ae%e7%99%ba%e9%81%94%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ab%e9%96%a2%e3%81%99%e3%82%8b%e3%81%8a%e3%81%99%e3%81%99%e3%82%81%e6%9c%ac%e3%80%90%e5%88%9d%e7%b4%9a%e7%b7%a8%ef%bd%9e%e4%b8%ad/)
- [【自閉症の疲労の特徴と対策】自閉性疲弊・キャパシティオーバー・エネルギーの枯渇](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e8%87%aa%e9%96%89%e7%97%87%e3%81%ae%e7%96%b2%e5%8a%b4%e3%81%ae%e7%89%b9%e5%be%b4%e3%81%a8%e5%af%be%e7%ad%96%e3%80%91%e8%87%aa%e9%96%89%e6%80%a7%e7%96%b2%e5%bc%8a%e3%83%bb%e3%82%ad%e3%83%a3/)
- [【自閉スペクトラム症（ASD）の学習スタイル】モノトロピズム・アテンショントンネルを例に](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e8%87%aa%e9%96%89%e3%82%b9%e3%83%9a%e3%82%af%e3%83%88%e3%83%a9%e3%83%a0%e7%97%87%ef%bc%88asd%ef%bc%89%e3%81%ae%e5%ad%a6%e7%bf%92%e3%82%b9%e3%82%bf%e3%82%a4%e3%83%ab%e3%80%91%e3%83%a2/)
- [【自閉スペクトラム症（ASD）の学習スタイル】5つの特徴から考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e8%87%aa%e9%96%89%e3%82%b9%e3%83%9a%e3%82%af%e3%83%88%e3%83%a9%e3%83%a0%e7%97%87%ef%bc%88asd%ef%bc%89%e3%81%ae%e5%ad%a6%e7%bf%92%e3%82%b9%e3%82%bf%e3%82%a4%e3%83%ab%e3%80%915%e3%81%a4/)
- [【発達障害児（ASD・ADHD）の切り替えへの支援】原因分析と対応方法のポイント](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e7%99%ba%e9%81%94%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e5%85%90%ef%bc%88asd%e3%83%bbadhd%ef%bc%89%e3%81%ae%e5%88%87%e3%82%8a%e6%9b%bf%e3%81%88%e3%81%b8%e3%81%ae%e6%94%af%e6%8f%b4%e3%80%91%e5%8e%9f%e5%9b%a0/)
- [【認知だけでは見えない成長】非認知能力を中心に据えた療育の新しい視点](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e8%aa%8d%e7%9f%a5%e3%81%a0%e3%81%91%e3%81%a7%e3%81%af%e8%a6%8b%e3%81%88%e3%81%aa%e3%81%84%e6%88%90%e9%95%b7%e3%80%91%e9%9d%9e%e8%aa%8d%e7%9f%a5%e8%83%bd%e5%8a%9b%e3%82%92%e4%b8%ad%e5%bf%83/)
- [【発達障害児の叱り方・褒め方をアップデートする】経験×理論から見える“ことばかけ”の本質](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e7%99%ba%e9%81%94%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e5%85%90%e3%81%ae%e5%8f%b1%e3%82%8a%e6%96%b9%e3%83%bb%e8%a4%92%e3%82%81%e6%96%b9%e3%82%92%e3%82%a2%e3%83%83%e3%83%97%e3%83%87%e3%83%bc%e3%83%88%e3%81%99/)
- [【行動の裏にある“意味”を読む】療育現場における問題行動（不適応行動）への理論×実践アプローチ](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e8%a1%8c%e5%8b%95%e3%81%ae%e8%a3%8f%e3%81%ab%e3%81%82%e3%82%8b%e6%84%8f%e5%91%b3%e3%82%92%e8%aa%ad%e3%82%80%e3%80%91%e7%99%82%e8%82%b2%e7%8f%be%e5%a0%b4%e3%81%ab%e3%81%8a/)
- [【“理解されにくさ”をどう支えるか】境界知能への理解と支援を実体験と理論から考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e7%90%86%e8%a7%a3%e3%81%95%e3%82%8c%e3%81%ab%e3%81%8f%e3%81%95%e3%82%92%e3%81%a9%e3%81%86%e6%94%af%e3%81%88%e3%82%8b%e3%81%8b%e3%80%91%e5%a2%83%e7%95%8c%e7%9f%a5%e8%83%bd/)
- [【知的障害児の成長を支える】理論に基づき経験で深める支援の実践](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e7%9f%a5%e7%9a%84%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e5%85%90%e3%81%ae%e6%88%90%e9%95%b7%e3%82%92%e6%94%af%e3%81%88%e3%82%8b%e3%80%91%e7%90%86%e8%ab%96%e3%81%ab%e5%9f%ba%e3%81%a5%e3%81%8d%e7%b5%8c%e9%a8%93/)
- [【発達障害の重複（併存）をどう理解するか】経験と理論をつなぐ支援の視点](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e7%99%ba%e9%81%94%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e9%87%8d%e8%a4%87%ef%bc%88%e4%bd%b5%e5%ad%98%ef%bc%89%e3%82%92%e3%81%a9%e3%81%86%e7%90%86%e8%a7%a3%e3%81%99%e3%82%8b%e3%81%8b%e3%80%91%e7%b5%8c/)
- [【愛着障害児への支援を進化させる】理論と経験のダイナミックな統合](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%84%9b%e7%9d%80%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e5%85%90%e3%81%b8%e3%81%ae%e6%94%af%e6%8f%b4%e3%82%92%e9%80%b2%e5%8c%96%e3%81%95%e3%81%9b%e3%82%8b%e3%80%91%e7%90%86%e8%ab%96%e3%81%a8%e7%b5%8c%e9%a8%93/)
- [【支援の質を変える発達的視点】人を理解するための経験×理論の融合](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%94%af%e6%8f%b4%e3%81%ae%e8%b3%aa%e3%82%92%e5%a4%89%e3%81%88%e3%82%8b%e7%99%ba%e9%81%94%e7%9a%84%e8%a6%96%e7%82%b9%e3%80%91%e4%ba%ba%e3%82%92%e7%90%86%e8%a7%a3%e3%81%99%e3%82%8b%e3%81%9f/)
- [【発達障害児の社会性の育ちを支援する】現場経験と理論を統合した実践ガイド](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e7%99%ba%e9%81%94%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e5%85%90%e3%81%b8%e3%81%ae%e7%a4%be%e4%bc%9a%e6%80%a7%e3%81%ae%e8%82%b2%e3%81%a1%e3%82%92%e6%94%af%e6%8f%b4%e3%81%99%e3%82%8b%e3%80%91%e7%8f%be%e5%a0%b4/)
- [【経験×理論で読み解くごっこ遊び】発達障害児のイメージ力を引き出すアプローチ](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e7%b5%8c%e9%a8%93x%e7%90%86%e8%ab%96%e3%81%a7%e8%aa%ad%e3%81%bf%e8%a7%a3%e3%81%8f%e3%81%94%e3%81%a3%e3%81%93%e9%81%8a%e3%81%b3%e3%80%91%e7%99%ba%e9%81%94%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e5%85%90/)
- [【経験だけでも理論だけでも足りない】療育の専門性を高める統合的アプローチ](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e7%b5%8c%e9%a8%93%e3%81%a0%e3%81%91%e3%81%a7%e3%82%82%e7%90%86%e8%ab%96%e3%81%a0%e3%81%91%e3%81%a7%e3%82%82%e8%b6%b3%e3%82%8a%e3%81%aa%e3%81%84%e3%80%91%e7%99%82%e8%82%b2%e3%81%ae%e5%b0%82/)
- [【放課後等デイサービスをサードプレイスに！】経験と理論から考える子どもの安心と成長](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%94%be%e8%aa%b2%e5%be%8c%e7%ad%89%e3%83%87%e3%82%a4%e3%82%b5%e3%83%bc%e3%83%93%e3%82%b9%e3%82%92%e3%82%b5%e3%83%bc%e3%83%89%e3%83%97%e3%83%ac%e3%82%a4%e3%82%b9%e3%81%ab%ef%bc%81%e3%80%91/)
- [【発達障害児支援の試行錯誤の先に見えたこと】療育の本質を探る旅](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e7%99%ba%e9%81%94%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e5%85%90%e6%94%af%e6%8f%b4%e3%81%ae%e8%a9%a6%e8%a1%8c%e9%8c%af%e8%aa%a4%e3%81%ae%e5%85%88%e3%81%ab%e8%a6%8b%e3%81%88%e3%81%9f%e3%81%93%e3%81%a8%e3%80%91/)
- [【環境が変われば未来も変わる】発達障害児に対する二次障害予防の実際と理論](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e7%92%b0%e5%a2%83%e3%81%8c%e5%a4%89%e3%82%8f%e3%82%8c%e3%81%b0%e6%9c%aa%e6%9d%a5%e3%82%82%e5%a4%89%e3%82%8f%e3%82%8b%e3%80%91%e7%99%ba%e9%81%94%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e5%85%90%e3%81%ab%e5%af%be/)
- [【なぜできないのか、どう伸びるのか】ADHD療育を体験と理論でひもとく](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e3%81%aa%e3%81%9c%e3%81%a7%e3%81%8d%e3%81%aa%e3%81%84%e3%81%ae%e3%81%8b%e3%80%81%e3%81%a9%e3%81%86%e4%bc%b8%e3%81%b3%e3%82%8b%e3%81%ae%e3%81%8b%e3%80%91adhd%e7%99%82%e8%82%b2%e3%82%92/)
- [【見通しを持ち、やり遂げる力へ】自閉症児の実行機能支援の体験と理論](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e8%a6%8b%e9%80%9a%e3%81%97%e3%82%92%e6%8c%81%e3%81%a1%e3%80%81%e3%82%84%e3%82%8a%e9%81%82%e3%81%92%e3%82%8b%e5%8a%9b%e3%81%b8%e3%80%91%e8%87%aa%e9%96%89%e7%97%87%e5%85%90%e3%81%ae%e5%ae%9f/)
- [【感覚過敏とどう付き合う？】自閉症児支援の現場から見えたヒント](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%84%9f%e8%a6%9a%e9%81%8e%e6%95%8f%e3%81%a8%e3%81%a9%e3%81%86%e4%bb%98%e3%81%8d%e5%90%88%e3%81%86%ef%bc%9f%e3%80%91%e8%87%aa%e9%96%89%e7%97%87%e5%85%90%e6%94%af%e6%8f%b4%e3%81%ae%e7%8f%be/)
- [【“全体像”をつかみにくい子どもへの支援】自閉症児の中枢性統合を育むアプローチ](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e5%85%a8%e4%bd%93%e5%83%8f%e3%82%92%e3%81%a4%e3%81%8b%e3%81%bf%e3%81%ab%e3%81%8f%e3%81%84%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%b8%e3%81%ae%e6%94%af%e6%8f%b4%e3%80%91%e8%87%aa/)
- [【気持ちを読み合う力をどう育む？】自閉症児への心の理論の支援アプローチ](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%b0%97%e6%8c%81%e3%81%a1%e3%82%92%e8%aa%ad%e3%81%bf%e5%90%88%e3%81%86%e5%8a%9b%e3%82%92%e3%81%a9%e3%81%86%e8%82%b2%e3%82%80%ef%bc%9f%e3%80%91%e8%87%aa%e9%96%89%e7%97%87%e5%85%90%e3%81%b8/)
- [【自閉症児のこだわり行動に悩んだ日々】理論と経験で見つけた支援の糸口](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e8%87%aa%e9%96%89%e7%97%87%e5%85%90%e3%81%ae%e3%81%93%e3%81%a0%e3%82%8f%e3%82%8a%e8%a1%8c%e5%8b%95%e3%81%ab%e6%82%a9%e3%82%93%e3%81%a0%e6%97%a5%e3%80%85%e3%80%91%e7%90%86%e8%ab%96%e3%81%a8/)
- [【生活リズムが乱れると不登校に繋がる？】愛着障害（ネグレクト）の視点を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e7%94%9f%e6%b4%bb%e3%83%aa%e3%82%ba%e3%83%a0%e3%81%8c%e4%b9%b1%e3%82%8c%e3%82%8b%e3%81%a8%e4%b8%8d%e7%99%bb%e6%a0%a1%e3%81%ab%e7%b9%8b%e3%81%8c%e3%82%8b%ef%bc%9f%e3%80%91%e6%84%9b%e7%9d%80/)
- [【なぜ、家がつらいのに学校に行けないのか？】愛着障害の視点を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e3%81%aa%e3%81%9c%e3%80%81%e5%ae%b6%e3%81%8c%e3%81%a4%e3%82%89%e3%81%84%e3%81%ae%e3%81%ab%e5%ad%a6%e6%a0%a1%e3%81%ab%e8%a1%8c%e3%81%91%e3%81%aa%e3%81%84%e3%81%ae%e3%81%8b%ef%bc%9f%e3%80%91/)
- [【なぜ、些細な出来事で学校に行けなくなるのか？】愛着障害に見られる探索基地の欠如を例に](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e3%81%aa%e3%81%9c%e3%80%81%e4%ba%9b%e7%b4%b0%e3%81%aa%e5%87%ba%e6%9d%a5%e4%ba%8b%e3%81%a7%e5%ad%a6%e6%a0%a1%e3%81%ab%e8%a1%8c%e3%81%91%e3%81%aa%e3%81%8f%e3%81%aa%e3%82%8b%e3%81%ae%e3%81%8b/)
- [【なぜ、愛着対象から離れられないのか？】愛着障害における母子分離で大切な視点](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e3%81%aa%e3%81%9c%e3%80%81%e6%84%9b%e7%9d%80%e5%af%be%e8%b1%a1%e3%81%8b%e3%82%89%e9%9b%a2%e3%82%8c%e3%82%89%e3%82%8c%e3%81%aa%e3%81%84%e3%81%ae%e3%81%8b%ef%bc%9f%e3%80%91%e6%84%9b%e7%9d%80/)
- [【学校は絶対に必要なものなのか？】不登校をキーワードに考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e5%ad%a6%e6%a0%a1%e3%81%af%e7%b5%b6%e5%af%be%e3%81%ab%e5%bf%85%e8%a6%81%e3%81%aa%e3%82%82%e3%81%ae%e3%81%aa%e3%81%ae%e3%81%8b%ef%bc%9f%e3%80%91%e4%b8%8d%e7%99%bb%e6%a0%a1%e3%82%92%e3%82%ad/)
- [【不登校児が学校以外の居場所を探すことの大切さ】療育経験を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e4%b8%8d%e7%99%bb%e6%a0%a1%e5%85%90%e3%81%8c%e5%ad%a6%e6%a0%a1%e4%bb%a5%e5%a4%96%e3%81%ae%e5%b1%85%e5%a0%b4%e6%89%80%e3%82%92%e6%8e%a2%e3%81%99%e3%81%93%e3%81%a8%e3%81%ae%e5%a4%a7%e5%88%87/)
- [【子どもが不登校の場合の基本対応】休養と相談の視点を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%8c%e4%b8%8d%e7%99%bb%e6%a0%a1%e3%81%ae%e5%a0%b4%e5%90%88%e3%81%ae%e5%9f%ba%e6%9c%ac%e5%af%be%e5%bf%9c%e3%80%91%e4%bc%91%e9%a4%8a%e3%81%a8%e7%9b%b8%e8%ab%87/)
- [発達障害児の不登校と一般的（定型発達児）な不登校の違いについて考える](https://du-ds-blog.com/%e7%99%ba%e9%81%94%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e5%85%90%e3%81%ae%e4%b8%8d%e7%99%bb%e6%a0%a1%e3%81%a8%e4%b8%80%e8%88%ac%e7%9a%84%ef%bc%88%e5%ae%9a%e5%9e%8b%e7%99%ba%e9%81%94%e5%85%90%ef%bc%89%e3%81%aa%e4%b8%8d/)
- [【〝子どもが学校に行きたくない″と言った場合の理解と対応】療育経験を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e3%80%9d%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%8c%e5%ad%a6%e6%a0%a1%e3%81%ab%e8%a1%8c%e3%81%8d%e3%81%9f%e3%81%8f%e3%81%aa%e3%81%84%e2%80%b3%e3%81%a8%e8%a8%80%e3%81%a3%e3%81%9f%e5%a0%b4%e5%90%88/)
- [【なぜ学校はつらいのか？】発達障害児支援の経験を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e3%81%aa%e3%81%9c%e5%ad%a6%e6%a0%a1%e3%81%af%e3%81%a4%e3%82%89%e3%81%84%e3%81%ae%e3%81%8b%ef%bc%9f%e3%80%91%e7%99%ba%e9%81%94%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e5%85%90%e6%94%af%e6%8f%b4%e3%81%ae%e7%b5%8c/)
- [【なぜ不登校が増えているのか？】不登校の環境要因について考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e3%81%aa%e3%81%9c%e4%b8%8d%e7%99%bb%e6%a0%a1%e3%81%8c%e5%a2%97%e3%81%88%e3%81%a6%e3%81%84%e3%82%8b%e3%81%ae%e3%81%8b%ef%bc%9f%e3%80%91%e4%b8%8d%e7%99%bb%e6%a0%a1%e3%81%ae%e7%92%b0%e5%a2%83/)
- [【なぜ学校に行けないのか？】不登校の背景をおさえる上で大切な視点について考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e3%81%aa%e3%81%9c%e5%ad%a6%e6%a0%a1%e3%81%ab%e8%a1%8c%e3%81%91%e3%81%aa%e3%81%84%e3%81%ae%e3%81%8b%ef%bc%9f%e3%80%91%e4%b8%8d%e7%99%bb%e6%a0%a1%e3%81%ae%e8%83%8c%e6%99%af%e3%82%92%e3%81%8a/)
- [【知的障害・境界知能の子どものIQは上がるのか？】脳の可塑性について考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e7%9f%a5%e7%9a%84%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%83%bb%e5%a2%83%e7%95%8c%e7%9f%a5%e8%83%bd%e3%81%ae%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%aeiq%e3%81%af%e4%b8%8a%e3%81%8c%e3%82%8b%e3%81%ae%e3%81%8b%ef%bc%9f/)
- [【発達障害・知的障害の子どもへの対応：仕事選択偏】自己決定の重要性を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e7%99%ba%e9%81%94%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%83%bb%e7%9f%a5%e7%9a%84%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%b8%e3%81%ae%e5%af%be%e5%bf%9c%ef%bc%9a%e4%bb%95%e4%ba%8b%e9%81%b8/)
- [【発達障害・知的障害の子どもへの対応：進路選択偏】自己決定力と相談力を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e7%99%ba%e9%81%94%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%83%bb%e7%9f%a5%e7%9a%84%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%b8%e3%81%ae%e5%af%be%e5%bf%9c%ef%bc%9a%e9%80%b2%e8%b7%af%e9%81%b8/)
- [【臨床発達心理士が厳選】不登校に関するおすすめ本：初級～中級者向け](https://du-ds-blog.com/%e4%b8%8d%e7%99%bb%e6%a0%a1%e3%81%ab%e9%96%a2%e3%81%99%e3%82%8b%e3%81%8a%e3%81%99%e3%81%99%e3%82%81%e6%9c%ac%e3%80%90%e5%88%9d%e7%b4%9a%e7%b7%a8%ef%bd%9e%e4%b8%ad%e7%b4%9a%e7%b7%a8%e3%80%91/)
- [【知的障害への対応で大切なこと】ゆっくりな発達を受け止めることの重要性](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e7%9f%a5%e7%9a%84%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%b8%e3%81%ae%e5%af%be%e5%bf%9c%e3%81%a7%e5%a4%a7%e5%88%87%e3%81%aa%e3%81%93%e3%81%a8%e3%80%91%e3%82%86%e3%81%a3%e3%81%8f%e3%82%8a%e3%81%aa%e7%99%ba/)
- [【知的障害と発達障害は併存するのか？】療育経験を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e7%9f%a5%e7%9a%84%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%a8%e7%99%ba%e9%81%94%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%af%e4%bd%b5%e5%ad%98%e3%81%99%e3%82%8b%e3%81%ae%e3%81%8b%ef%bc%9f%e3%80%91%e7%99%82%e8%82%b2%e7%b5%8c/)
- [【境界知能の原因について】起こりうるリスク要因を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e5%a2%83%e7%95%8c%e7%9f%a5%e8%83%bd%e3%81%ae%e5%8e%9f%e5%9b%a0%e3%81%ab%e3%81%a4%e3%81%84%e3%81%a6%e3%80%91%e8%b5%b7%e3%81%93%e3%82%8a%e3%81%86%e3%82%8b%e3%83%aa%e3%82%b9%e3%82%af%e8%a6%81/)
- [【境界知能の人に見られる困難さとは何か？】日常生活で起こる困り感について考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e5%a2%83%e7%95%8c%e7%9f%a5%e8%83%bd%e3%81%ae%e4%ba%ba%e3%81%ab%e8%a6%8b%e3%82%89%e3%82%8c%e3%82%8b%e5%9b%b0%e9%9b%a3%e3%81%95%e3%81%a8%e3%81%af%e4%bd%95%e3%81%8b%ef%bc%9f%e3%80%91%e6%97%a5/)
- [【境界知能の二次障害の予防の重要性】発達障害児・者支援の経験を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e5%a2%83%e7%95%8c%e7%9f%a5%e8%83%bd%e3%81%ae%e4%ba%8c%e6%ac%a1%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e4%ba%88%e9%98%b2%e3%81%ae%e9%87%8d%e8%a6%81%e6%80%a7%e3%80%91%e7%99%ba%e9%81%94%e9%9a%9c%e5%ae%b3/)
- [【境界知能の子どもの支援目標について】低めの目標を設定することの大切さ](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e5%a2%83%e7%95%8c%e7%9f%a5%e8%83%bd%e3%81%ae%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%ae%e6%94%af%e6%8f%b4%e7%9b%ae%e6%a8%99%e3%81%ab%e3%81%a4%e3%81%84%e3%81%a6%e3%80%91%e4%bd%8e%e3%82%81%e3%81%ae/)
- [【境界知能と思ったら取るべき対応】悩みの相談先について考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e5%a2%83%e7%95%8c%e7%9f%a5%e8%83%bd%e3%81%a8%e6%80%9d%e3%81%a3%e3%81%9f%e3%82%89%e5%8f%96%e3%82%8b%e3%81%b9%e3%81%8d%e5%af%be%e5%bf%9c%e3%80%91%e6%82%a9%e3%81%bf%e3%81%ae%e7%9b%b8%e8%ab%87/)
- [【境界知能の人に見られやすい3つの課題について】療育経験を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e5%a2%83%e7%95%8c%e7%9f%a5%e8%83%bd%e3%81%ae%e4%ba%ba%e3%81%ab%e8%a6%8b%e3%82%89%e3%82%8c%e3%82%84%e3%81%99%e3%81%843%e3%81%a4%e3%81%ae%e8%aa%b2%e9%a1%8c%e3%81%ab%e3%81%a4%e3%81%84%e3%81%a6/)
- [【境界知能の人に見られる学校・社会での問題】発達障害との違いを通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e5%a2%83%e7%95%8c%e7%9f%a5%e8%83%bd%e3%81%ae%e4%ba%ba%e3%81%ab%e8%a6%8b%e3%82%89%e3%82%8c%e3%82%8b%e5%ad%a6%e6%a0%a1%e3%83%bb%e7%a4%be%e4%bc%9a%e3%81%a7%e3%81%ae%e5%95%8f%e9%a1%8c%e3%80%91/)
- [【境界知能と発達障害の違いについて】知的障害との違い・発達障害との併存も含めて考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e5%a2%83%e7%95%8c%e7%9f%a5%e8%83%bd%e3%81%a8%e7%99%ba%e9%81%94%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e9%81%95%e3%81%84%e3%81%ab%e3%81%a4%e3%81%84%e3%81%a6%e3%80%91%e7%9f%a5%e7%9a%84%e9%9a%9c%e5%ae%b3/)
- [【境界知能の特徴について】7つの特徴を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e5%a2%83%e7%95%8c%e7%9f%a5%e8%83%bd%e3%81%ae%e7%89%b9%e5%be%b4%e3%81%ab%e3%81%a4%e3%81%84%e3%81%a6%e3%80%917%e3%81%a4%e3%81%ae%e7%89%b9%e5%be%b4%e3%82%92%e9%80%9a%e3%81%97%e3%81%a6%e8%80%83/)
- [【境界知能の定義について】起こりやすい問題の例も踏まえて考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e5%a2%83%e7%95%8c%e7%9f%a5%e8%83%bd%e3%81%ae%e5%ae%9a%e7%be%a9%e3%81%ab%e3%81%a4%e3%81%84%e3%81%a6%e3%80%91%e8%b5%b7%e3%81%93%e3%82%8a%e3%82%84%e3%81%99%e3%81%84%e5%95%8f%e9%a1%8c%e3%81%ae/)
- [【虐待の連鎖が続くのは本当なのか？】愛着の世代間伝達について考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e8%99%90%e5%be%85%e3%81%ae%e9%80%a3%e9%8e%96%e3%81%8c%e7%b6%9a%e3%81%8f%e3%81%ae%e3%81%af%e6%9c%ac%e5%bd%93%e3%81%aa%e3%81%ae%e3%81%8b%ef%bc%9f%e3%80%91%e6%84%9b%e7%9d%80%e3%81%ae%e4%b8%96/)
- [【愛着障害の子どもを持つ保護者支援について】保護者対応の基本姿勢について](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%84%9b%e7%9d%80%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%82%92%e6%8c%81%e3%81%a4%e4%bf%9d%e8%ad%b7%e8%80%85%e6%94%af%e6%8f%b4%e3%81%ab%e3%81%a4%e3%81%84%e3%81%a6%e3%80%91-4/)
- [【愛着障害の子どもを持つ保護者支援について】保護者との関係作り・気をつけるべきこと](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%84%9b%e7%9d%80%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%82%92%e6%8c%81%e3%81%a4%e4%bf%9d%e8%ad%b7%e8%80%85%e6%94%af%e6%8f%b4%e3%81%ab%e3%81%a4%e3%81%84%e3%81%a6%e3%80%91-3/)
- [【愛着障害の子どもを持つ保護者支援について】子どもの支援を優先することの重要性](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%84%9b%e7%9d%80%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%82%92%e6%8c%81%e3%81%a4%e4%bf%9d%e8%ad%b7%e8%80%85%e6%94%af%e6%8f%b4%e3%81%ab%e3%81%a4%e3%81%84%e3%81%a6%e3%80%91-2/)
- [【愛着障害の子どもを持つ保護者支援について】なぜ保護者との連携が難しいのか？](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%84%9b%e7%9d%80%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%82%92%e6%8c%81%e3%81%a4%e4%bf%9d%e8%ad%b7%e8%80%85%e6%94%af%e6%8f%b4%e3%81%ab%e3%81%a4%e3%81%84%e3%81%a6%e3%80%91/)
- [【ASDと愛着障害併存タイプの子どもの攻撃性への対処法】〝サンドイッチ支援″を例に](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90asd%e3%81%a8%e6%84%9b%e7%9d%80%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e4%bd%b5%e5%ad%98%e3%82%bf%e3%82%a4%e3%83%97%e3%81%ae%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%ae%e6%94%bb%e6%92%83%e6%80%a7%e3%81%b8%e3%81%ae-3/)
- [【ASDと愛着障害併存タイプの子どもの攻撃性への対処法】振り返りによる認知を広げる支援](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90asd%e3%81%a8%e6%84%9b%e7%9d%80%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e4%bd%b5%e5%ad%98%e3%82%bf%e3%82%a4%e3%83%97%e3%81%ae%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%ae%e6%94%bb%e6%92%83%e6%80%a7%e3%81%b8%e3%81%ae-2/)
- [【ASDと愛着障害併存タイプの子どもの攻撃性への対処法】〝逸らす″〝ずらす″支援を例に](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90asd%e3%81%a8%e6%84%9b%e7%9d%80%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e4%bd%b5%e5%ad%98%e3%82%bf%e3%82%a4%e3%83%97%e3%81%ae%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%ae%e6%94%bb%e6%92%83%e6%80%a7%e3%81%b8%e3%81%ae/)
- [【愛着への支援：大人が先に子どもに興味を向けるアプローチ】療育経験を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%84%9b%e7%9d%80%e3%81%b8%e3%81%ae%e6%94%af%e6%8f%b4%ef%bc%9a%e5%a4%a7%e4%ba%ba%e3%81%8c%e5%85%88%e3%81%ab%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%ab%e8%88%88%e5%91%b3%e3%82%92%e5%90%91%e3%81%91/)
- [【愛着への支援：子どもに強みを見せるアプローチ】療育経験を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%84%9b%e7%9d%80%e3%81%b8%e3%81%ae%e6%94%af%e6%8f%b4%ef%bc%9a%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%ab%e5%bc%b7%e3%81%bf%e3%82%92%e8%a6%8b%e3%81%9b%e3%82%8b%e3%82%a2%e3%83%97%e3%83%ad%e3%83%bc/)
- [【愛着障害の子どもに対する厳しい対応には効果はあるのか？】療育経験を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%84%9b%e7%9d%80%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%ab%e5%af%be%e3%81%99%e3%82%8b%e5%8e%b3%e3%81%97%e3%81%84%e5%af%be%e5%bf%9c%e3%81%ab%e3%81%af%e5%8a%b9%e6%9e%9c/)
- [愛着障害の子どもへの対応で大切な感情と行動を区別した関わり方について](https://du-ds-blog.com/%e6%84%9b%e7%9d%80%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%b8%e3%81%ae%e5%af%be%e5%bf%9c%e3%81%a7%e5%a4%a7%e5%88%87%e3%81%aa%e6%84%9f%e6%83%85%e3%81%a8%e8%a1%8c%e5%8b%95%e3%82%92/)
- [【愛着障害の支援は何を目標とすれば良いのか？】こころの過半数をキーワードに考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%84%9b%e7%9d%80%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e6%94%af%e6%8f%b4%e3%81%af%e4%bd%95%e3%82%92%e7%9b%ae%e6%a8%99%e3%81%a8%e3%81%99%e3%82%8c%e3%81%b0%e8%89%af%e3%81%84%e3%81%ae%e3%81%8b%ef%bc%9f/)
- [【愛着障害の子どもの感情発達の未熟さについて】療育経験を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%84%9b%e7%9d%80%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%ae%e6%84%9f%e6%83%85%e7%99%ba%e9%81%94%e3%81%ae%e6%9c%aa%e7%86%9f%e3%81%95%e3%81%ab%e3%81%a4%e3%81%84%e3%81%a6/)
- [【愛着障害の子どもへの対応で必要な先手支援】主導権を握ることの重要性を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%84%9b%e7%9d%80%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%b8%e3%81%ae%e5%af%be%e5%bf%9c%e3%81%a7%e5%bf%85%e8%a6%81%e3%81%aa%e5%85%88%e6%89%8b%e6%94%af%e6%8f%b4%e3%80%91/)
- [【愛着障害の子どもの支援で必要なキーパーソンの取り合いへの対応】療育経験を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%84%9b%e7%9d%80%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%ae%e6%94%af%e6%8f%b4%e3%81%a7%e5%bf%85%e8%a6%81%e3%81%aa%e3%82%ad%e3%83%bc%e3%83%91%e3%83%bc%e3%82%bd%e3%83%b3/)
- [愛着障害のある子どもに必要なキーパーソンを中心とした支援体制作りについて解説する](https://du-ds-blog.com/%e6%84%9b%e7%9d%80%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e3%81%82%e3%82%8b%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%ab%e5%bf%85%e8%a6%81%e3%81%aa%e3%82%ad%e3%83%bc%e3%83%91%e3%83%bc%e3%82%bd%e3%83%b3%e3%82%92%e4%b8%ad/)
- [【愛着障害のある子どもへの支援で大切なキーパーソンとは？】キーパーソンの決定の仕方について](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%84%9b%e7%9d%80%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e3%81%82%e3%82%8b%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%b8%e3%81%ae%e6%94%af%e6%8f%b4%e3%81%a7%e5%a4%a7%e5%88%87%e3%81%aa%e3%82%ad%e3%83%bc%e3%83%91/)
- [【愛着障害の子どもへの対応で重要な感情のラベリング支援の効果】療育経験を通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%84%9b%e7%9d%80%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%b8%e3%81%ae%e5%af%be%e5%bf%9c%e3%81%a7%e9%87%8d%e8%a6%81%e3%81%aa%e6%84%9f%e6%83%85%e3%81%ae%e3%83%a9%e3%83%99/)
- [【愛着障害の支援で大切な感情のラベリングについて】4つのポイントを通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%84%9b%e7%9d%80%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e6%94%af%e6%8f%b4%e3%81%a7%e5%a4%a7%e5%88%87%e3%81%aa%e6%84%9f%e6%83%85%e3%81%ae%e3%83%a9%e3%83%99%e3%83%aa%e3%83%b3%e3%82%b0%e3%81%ab%e3%81%a4/)
- [【愛着形成で大切な感情学習について】感情発達のプロセスを通して考える](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%84%9b%e7%9d%80%e5%bd%a2%e6%88%90%e3%81%a7%e5%a4%a7%e5%88%87%e3%81%aa%e6%84%9f%e6%83%85%e5%ad%a6%e7%bf%92%e3%81%ab%e3%81%a4%e3%81%84%e3%81%a6%e3%80%91%e6%84%9f%e6%83%85%e7%99%ba%e9%81%94/)
- [【愛着障害の子どもへの誤った対応】厳しく叱る・叱らないはなぜ状況を悪化させてしまうのか？](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%84%9b%e7%9d%80%e9%9a%9c%e5%ae%b3%e3%81%ae%e5%ad%90%e3%81%a9%e3%82%82%e3%81%b8%e3%81%ae%e8%aa%a4%e3%81%a3%e3%81%9f%e5%af%be%e5%bf%9c%e3%80%91%e5%8e%b3%e3%81%97%e3%81%8f%e5%8f%b1%e3%82%8b/)
- [【愛着形成で大切な関わり手の連携の作り方】無連携な対応は愛情のつまみ食い現象を起こす！](https://du-ds-blog.com/%e3%80%90%e6%84%9b%e7%9d%80%e5%bd%a2%e6%88%90%e3%81%a7%e5%a4%a7%e5%88%87%e3%81%aa%e9%96%a2%e3%82%8f%e3%82%8a%e6%89%8b%e3%81%ae%e9%80%a3%e6%90%ba%e3%81%ae%e4%bd%9c%e3%82%8a%e6%96%b9%e3%80%91%e7%84%a1/)

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